六年级英语第二学期教学总结

2016—2017学期。

六年级英语教学工作总结。

本学期主要让学生掌握了第八册课本中的语言知识和技能。学生掌握了课本中的词汇、习惯用语和句型。全面复习了以前已经学习过的知识、技能、能力，对小学英语学习进行了全面的巩固，为在中学进一步学习英语打好了基础。

进一步提高了学生的听、说、读、写技能。学会完成课文以外的听力练习、根据**基本能写出完整的语句、阅读比较短小的语篇并回答问题等，使学生的听、说、读、写四项技能全面发展，养成了良好的学习习惯。利用了**、事物、现代化手段激发学生的兴趣，创设良好的语言环境和实践机会，优化了教学过程。

灵活地安排了教学和课堂，给学生提供多种多样练习英语的机会，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展了两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。

创造良好的学习气氛，调动学生的积极性和求知欲，及时反馈，全面评价，激发了学生的学习兴趣，培养他们运用英语的能力，促进学生全面发展。但有些学生没有良好的学习习惯，学习能力欠缺，不能正确的读写所学词语和句子。

以后还需要进一步完善自己的教学方法，提高差生的学习技能，培养他们的学习兴趣，使教学成绩进一步提高。