——土岩小学陈广丽。
本校六年级的教学工作实在令人头痛，无论老师怎样努力都收不到良好的效果。因此，为了能更好的开展六年级的英语教学工作，并且能在小升初考试中取得更好的成绩，特拟定如下计划：
一、抓紧时间把本册教材上完，抓住重点教学。主要以学生自学为主，以便为后面的复习节约时间。
二、26个字母的复习。
对于小学生来说，应该掌握最基本的知识。26个字母是学生学习英语的开始，必须人人会认、会读、会写，字母的掌握必须人人过关。我的想法是，抽早读课之前或早读课的时间让学生默写，默写的同时对书写的格式也要严格要求。
三、整个小学阶段的单词。
如果所有的单词都要求学生重新听写的话，工作量是相当大的。而且到了六年级，整个小学阶段的单词学生应该都没有问题，只是帮助学生恢复记忆。所以，我把重点放在四会单词上，四会单词必须听写。
四、整个小学阶段的句子。
老师首先对整个小学阶段的句子进行整理，让学生多读，并要求学生能译成汉语。
五、各种题目的练习。
为了检查学生掌握的情况，必须进行题目训练，也按上述三种知识进行专项训练。
六、对学生进行测验。
一切的准备都是为了考试，所以，必须对学生所学的知识进行测验，而且必须正规，单人单桌，与语文、数学一起考，让学生对考试能有足够的重视。
要取得好的成绩，关键还是学生，要让学生有学习的愿望，老师不能使劲灌，所以，毕业班的思想教育也是极其重要的。在我们上课的同时，要注意观察每位学生思想动态，教育他们把时间和精力都放到学习上来。
第二学期六年级英语科教学计划
英语科教学计划。2011 2012学年度第二学期。经过上学期的教学，同学们已充分适应和熟悉自身的教学方法和课堂常规要求。大部分同学能保持好对英语课的浓厚兴趣，并养成了良好的英语学习习惯。个别怕说英语的同学也克服了胆怯的心理。一些同学还能学会总结如何学好英语的方法，并互相分享和取得了一定的效果。学生学...
六年级英语科教学计划
年级科教学计划 2010学年第学期。一。情况分析 本学期是小学阶段的最后一个学期，本册教材也是小学阶段最后一个学期学习的材料。本教材既有新的教学内容，也有复习的内容，教师应该从学习开始就有意识的帮助学生做归纳 总结和深化的工作。学生已经学习了四年的英语，掌握了一定的词汇量，并且有一定的自学能力，这学...
六年级第二学期英语教学计划
一 学生情况分析 本班的的大部分同学的英语底子不错，有3位同学的英语相当不错。其中有十几位同学处于中等水平，有3到4位学生底子比较薄弱，这几位学生是上学年的新生。因此鉴于此，要求学生稳扎基础知识，不断创新自己，大胆说英语，培养他们自主学习英语的能力。二 教学内容 新标准起点英语第八册是提供小学六年级...