粤教版六年级品德与社会下册教案（31 课时） 第一单元生命需要呵护课题第一课生命的奥秘教学目标 1、 初步了解生命孕育的常识， 感受生命的神奇， 为自己的生命感到自豪。 2、 知道自己的成长离不开父母、 家人、 学校和社会的关系， 认识到生命不仅仅属于自己， 学会感恩地生活。 3、 初步了解生老病死的客观规律， 从而树立珍惜生命， 热爱生活， 健康向上的人生态度。
教学准备 1、 问问妈妈， 查查资料， 以第一人称的方式写下《小胚胎的故事》 。2、 了解自己出生时妈妈所受的痛苦。 课时第一课时教学过程一、 组织教学利用课前几分钟活跃课堂气氛。
二、 谈话引入有谁问过妈妈自己是从**来的吗？ 如果没有问， 那你是从**知道答案的？ 妈妈有没有告诉你自己出生时她所受的痛苦？
三、 小胚胎故事 1、 小组交流资料， 然后分工合作， 准备介绍《小胚胎的故事》 。通过讨论培养学生主动参与， 不断**， 从中感受每个人的生命诞生的过程。 2、 童话形式交流《小胚胎的故事》 。
学生通过教学游戏从中体验到自己从一颗受精卵长成婴儿的有趣过程。 ｝材料： 课前准备(问问妈妈， 查找资料， 以第一人称的方式写下《小胚胎的故事》 ，描述自己从一颗受精卵长成婴儿的有趣过程四、 我出生的哪一天交流自己的故事《我出生的那一天》 通过讲故事的环节了解到妈妈生自己时的所受的痛苦。
1、 向父母家人了解自己出生当天的故事， 记录一个最感人的细节。 2、 与妈妈进行一次访谈， 了解到妈妈生自己时所受的痛苦。 五、 解读生命密码开展解读生命密码交流。
通过讨论、 现场调查让学生了解有关生命孕育的疑问。 教学过程一、 生命的独特与可贵 1、 为什么我是男（女） 孩， 他（她） 是男（女） 孩？ 2、 为什么我长得像爸爸？
他（她） 长得像妈妈？ 3、 理解每个人的生命是独一无二、 令人自豪 。 二、 我对妈妈知多少。
1、 故事《天使的名字叫妈妈》 2、 妈妈怀你的时候有什么反应？ 生你的时候经过什么痛苦？ 3、 你断奶的时候， 妈妈想了哪些方法？
4、 你小时候妈妈每天给你洗多少块尿布？ 5、 妈妈喜欢吃什么？ 不喜欢吃什么？
妈妈最快乐的事是什么？ 最不快乐的事是什么？ 6、 妈妈每天几点起床？
一天工作几小时？ 做家务几小时？ 睡眠几小时？
7、 妈妈的生日是哪天？ 谁给她庆祝生日？ 三、 妈妈的帐单 1、 读故事。
《妈妈的帐单》 《可怜鸟兽父母心》 2、 讨论： 妈妈的帐单为什么是0 元？ 这个0 元是什么意思？
3、 试一试： 我为妈妈写爱的帐单 。 四、 了解这些情。
粤教版五年级品德与社会下册教案
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