《正比例（一）》综合习题。
1、填空题。
1）订阅《人民**》的份数和总钱数成（）比例。（2）三角形的高一定，它的面积和底成（）比例。（3）车轮的直径一定，（）成正比例。（4）速度一定，（）成正比例。
5）（）一定，加工零件的总个数与总时间成正比例。2、汽车的速度是每小时45千米，计算并完成下表。
时间（小时）12
3456…路程（千米0
1）表中有哪两种相关联的量？
2）路程随着时间怎样变化？
3）怎样用式子表示上面几个量的关系？
3、判断下面两种量是否成正比例。
1）食堂每天吃20千克大米，吃的大米总数和吃的天数。
2）时间一定，路程和速度。
3）长方形的长一定，面积和宽。
4、把**补充完整，并判断题中两种量是否成正比例。下表为小丽买圆珠笔的数量和所花的费用。
数量（支）总价（元）
参***：1、填空题。
1）订阅《人民**》的份数和总钱数成（正）比例。（2）三角形的高一定，它的面积和底成（正）比例。（3）车轮的直径一定，（行驶距离和转数）成正比例。
（4）速度一定，（时间和路程）成正比例。
5）（工作效率）一定，加工零件的总个数与总时间成正比例。2、汽车的速度是每小时45千米，计算并完成下表。
时间（小时）路程（千米）
1）表中有哪两种相关联的量？时间和路程。
2）路程随着时间怎样变化？
时间增多，路程增多，反过来，时间缩短，路程缩短，（3）怎样用式子表示上面几个量的关系？
3、判断下面两种量是否成正比例。
1）食堂每天吃20千克大米，吃的大米总数和吃的天数。成正比例。
2）时间一定，路程和速度。成正比例。
3）长方形的长一定，面积和宽。成正比例。
4、把**补充完整，并判断题中两种量是否成正比例。下表为小丽买圆珠笔的数量和所花的费用。
数量（支）总价（元）成正比例。
六年级数学比例4《正比例 二 》综合习题浙教版
正比例 二 综合习题。1 填空题。1 当杯中水的体积是100立方厘米时，水的高度是 写出这两个量的比是 比值是 当杯中水的体积是250立方厘米时，水的高度是 它们的比是 比值是 2 上面所求的比值的意义是 杯中水的体积和高度的比值一定，所以 和 成 比例。3 想一想，杯中水面高度是5厘米时，水的体积...
正比例六年级
正比例 教学设计。教学内容 北师大六下p25 27页。教学目标 1 知道什么是成正比例的量，理解正比例关系。2 能运用有关知识初步判断两个量是否成正比例。3 渗透函数的初步思想，建立事物是相互联系的这一辨证观点。教学重点 理解正比例的意义，并能正确判断。教学难点 对 相关联的量 相对应的数 等术语含...
2019春六年级数学下册3 2正比例正比例的意义教案
正比例的意义。1.知识目标 使学生认识正比例关系的意义，理解 掌握成正比例量的变化规律及其特征。2.技能目标 进一步培养学生观察 分析 综合和概括等能力，让学生掌握判断两种相关联量成不成正比例关系的特征，培养学生判断 推理的能力。3.情感目标 通过学习正比例关系的意义，体会学习数学的价值。教学重点 ...