书法是中华民族传统的文化瑰宝，学书法能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质。为了使校本课程改革落到实处，提升学生的书法水平，加强对教师的教学过程管理，特制定以下考核方案：
一、学生平时训练扎实，人人都有符合要求的笔、墨、纸和字帖。任课教师每周均按时保质的进行书法练习和指导，无占用书法课进行其它学科教学的情况。每占用一次扣2分，未按时上课一次扣1分。
（20分）
二、学生掌握了某一种字帖（颜、欧、柳、赵或隶书）基本的运笔方法和间架结构，书写姿势规范，并有相应的书法练习作业。一周无作业扣1分。（20分）
三、期末由学校组织统一的考试，年级内教师相互交叉监考，密封后，书法教师统一阅卷。（60分）
四、综合以上三方面的分数，按%的比例评出。
一、二、三等奖，学生书写特别差的班级不予评奖。
五、为了激励六年级语文教师在繁重的课堂教学中抽出更多的精力进行书法教学，评出的一等奖在绩效考核中加50课时；二等奖加35课时；三等奖加20课时。
双流县实验小学。
六年级书法校本课程纲要
写字是一门指导学生掌握写字技法和基本规律，培养学生良好书写习惯的课程，是语文教学中一项重要的基本功训练。认真搞好写字教学，不仅能提高学生在校期间书面作业质量，而且能为他们以后继续学习和从事工作打下良好基础，带来诸多方便。一 学生与资源分析 新课改使课程资源结构的重点发生变化，学校开始成为课程开发资源...
六年级校本课程
陇头小学六年级校本课程科任教师张晖。有趣的电池。教学目标 1.通过制作水果电池，是学生知道电池的大体结构，了解两种不同的金属在导电液体中会产生电流。2.学习电池的串联和并使用。3.通过制作水果电池，引发学生进一步学习和研究的兴趣。活动准备 材料 发光二极管，小通篇 锌片各4片 红 蓝导线各1根，白色...
六年级校本课程
理解父母 实施纲要。一 指导思想 以 新课标 的精神为指导，以我校 理解教育 的办学理念为宗旨，贯彻落实素质教育，围绕形成理解父母的良好素质教育，帮助学生全面 健康的发展。二 主要目标 1 诵读孝顺父母的名言，在活动中进行对父母的爱的熏陶，并且懂得爱惜自己的生命就是孝顺父母的表现。2 阅读报答父母的...