我的拼图。
学习内容】我的拼图。
学习目标】1．运用学过的知识，经历设计、简拼以及交流的过程。2．能用基本图形拼成简单的物品。
3．在拼图过程中，体验数学的趣味性和挑战性，感受图形的内在联系，培养审美意识。
学习重难点】
1．能用基本图形拼成简单的物品。
2．感受图形的内在联系，培养审美意识。
学习过程】一、自主学习。
1．你能用1个圆，1个长方形，2个相同的直角三角形，2个相同的长方形拼成一个机器人么？
2．你能用2个相同的直角三角形（不同颜色），1个长方形，3个相同的等腰三角形拼成一条鱼么？
二、思考**。
1．给你4个三角形，3个平行四边形，2个梯形，你能拼出一个什么样的图形？请动手试一试。
2．给你2个钝角三角形，4个长方形，4个大小不等的等腰三角形和2个圆形，你能拼出一个什么样的新图形？请动手试一试。
三、自我检测。
1．请用1个钝角三角形，2个长方形，4个小正方形，3个大小不等的椭圆形，2个大小不等的等腰三角形和2个大小不等的长方形拼成一座小房子。
2．请自己设计一个拼图方案。
我的拼图。学习内容】
我的拼图。学习目标】
1．能用基本图形拼成简单的物品。2．能感受图形的内在联系，培养审美意识。
学习重难点】
1．能用基本图形拼成简单的物品。2．能感受图形的内在联系，培养审美意识。
学习过程】一、自主学习。
1．给你一些三角形、平行四边形和梯形，你能组成什么新的图形？
2．你能用3个相同的等腰三角形拼成一个等腰梯形么？二、思考**。
1．准备一些彩色的卡片纸张，把它们裁剪成不同的图形，再用这些图形进行拼图，你会拼装出什么新图形呢？请动手试一试。
2．你能用三角形、长方形和梯形拼装一架小飞机么？请动手试一试。三、自我检测。
1．请用1个圆形，2个长方形，1个小正方形，2个直角三角形拼出一个小机器人。
2．请自己设计一个拼图方案。
小学四年级上册数学学案
主设计彭捷审核人蒲琼授课彭捷 班级姓名。学习目标 1 使学生体验数据的收集 整理 描述和分析的过程，进一步了解统计的意义，理解数学与生活的密切联系。2 了解条形统计图的特征和画法，能依据所给数据，绘制条形统计图。3 通过动手绘制条形统计图和对身边有事例的调查，激发学生的学习兴趣，使学生观察 分析和动...
四年级下册数学学案图形的密铺青岛版
图形的密铺。学习目标 1 平面图形的密铺及多边形密铺的条件。2 经历探索多边形密铺条件的过程，进一步发展学生的合情推理能力。3 在探索活动过程中，培养学生的创造性思维和合作交流意识及一定的审美情感。学习重点 多边形密铺的条件。学习难点 多边形密铺的条件。学习过程 一 预习案。预习自学 1 什么是平面...
四年级数学学案
四年级数学下册周周练 八 一 填空。1.10个一千是 10个一万是 一亿里面有 个千万。2.一个数从右边起，第五位是 位，计数单位是 第九位是 位，计数单位是 3.和十万位相邻的数位是 位和 位。4.用四舍五入法7 5090000 8亿，里最小可以填 5.一个数的近似值是5万，那么这个数最大是最小是...