英德华粤中英文学校清远光明校区。
小学部生本数学教案。
课题：旋转与角自备人：黎小莲审核人：
课型：新授主备人：黎小莲使用时间：2023年9月29日。
班级：四年级
学习目标：1．通过操作活动，认识平角、周角；
2．能说出生活中的平角与周角。
学习重点：认识平角、周角。
学习难点：能说出生活中的平角与周角。
学习准备：每人用两根硬纸条做一个活动角。
学习过程：一分钟演讲。
一、探索与发现。
1．认识平角、周角：动手操作活动角；
2．四人小组活动：固定其中一根硬纸条，旋转另一根硬纸条，观察旋转过程中形成的各种角，与同学交流；
3．汇报总结：展示学生经旋转后的各种角，说说他们已经认识的角的名称，然后引出平角和周角。
二、讨论与交流。
说说生活中的平角与周角。
1．试一试：第1题学生在说平角和周角时，要引导学生说明平角和周角是如何构成的，如人竖直倒立后身体与单杠形成了平角；
2．说说生活中你还看到了哪些平角与周角；
3．围绕哪一点旋**试一试：第2题说说所给图形是围绕哪一点转动的。
三、巩固练习。
1．画一画：
2．练一练：
四、小结。五、布置作业。
六、教学反思。
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