四年级语文第五周教案

发布 2020-11-01 05:56:28 阅读 6003

语文教案。

一、 周教学内容:第四单元《拾穗》第五单元《飞夺沪定桥》

二、 周教学习重难点:

1. 生字:一类字6个、二类6个字。继续练习写摘录笔记,练习阅读提问题。

2.积累:理解课文内容,体会农民劳动的辛苦,增强对劳动人民的理解和同情。

有感情地朗读课文,背诵《飞夺泸定桥》第6自然段。

选择最喜欢的词语、句子先记在读书笔记上,再来背背。

3,作文:自拟题目,写一篇有关桥的习作。

三、 周学科融合:学习“收获”这一单元,让学生明白只有耕耘才能有收获的道理。能体会劳动人民的艰辛。学习中还应结合有关历史资料和桥梁艺术资料。。

四、周学情分析:

学生没有劳动的经历,因此很难和作者产生同样的体会,课前让学生都加入大扫除,体会劳动过程。并引导学生结合自己的生活体验,从这种最常见的建筑中去发现、领悟对人生奠基有价值的思想素养,做一个生活的有心人。

四年级语文第五周教案

语文教案。一 周教学内容 第四单元 拾穗 第五单元 飞夺沪定桥 二 周教学习重难点 1.生字 一类字6个 二类6个字。继续练习写摘录笔记,练习阅读提问题。2 积累 理解课文内容,体会农民劳动的辛苦,增强对劳动人民的理解和同情。有感情地朗读课文,背诵 飞夺泸定桥 第6自然段。选择最喜欢的词语 句子先记...

四年级语文第五周教案

语文教案。一 周教学内容 第四单元 拾穗 第五单元 飞夺沪定桥 二 周教学习重难点 1.生字 一类字6个 二类6个字。继续练习写摘录笔记,练习阅读提问题。2 积累 理解课文内容,体会农民劳动的辛苦,增强对劳动人民的理解和同情。有感情地朗读课文,背诵 飞夺泸定桥 第6自然段。选择最喜欢的词语 句子先记...

四年级语文第五周周练

命题人 陈立友审核人 姚永奇等第 一 组词。领 驾 艇 根 安 邻 架 挺 跟 按 幼 疏 拒 催 宾 幻 蔬 矩 摧 滨 择 遍 踩 碎 坚 泽 篇 睬 翠 艰 担 期 招 笛 搞 坦 斯 超 迪 稿 二 近义词。清晰 生疏 感触 通常 料理 精心 启发 绵延 满意 担心 思绪 吆喝 充当 剧烈 ...