. 关联词语：
一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）
二）因果关系（前后分句表示原因和结果）
三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）
四）递进关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）
五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）
六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）
七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）
一。 关联词语填空：
1. 小明在学习上（ ）有这么好的成绩，（ 他平时刻苦学习的结果。
2.（ 下雨，地（ ）湿。
3.（ 多读多练，（ 会提高作文水平。
4. 诸葛亮（ ）精通兵法，（ 熟知天文地理。
5.（ 答应了，你（ ）应该办到。
6.（ 修筑京张铁路困难重重，（ 詹天佑勇敢地接受了任务。
7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（ 他感情脆弱，（ 这篇课文太感人了。
8. 张明学习成绩好，那是（ ）他学习认真刻苦。
9. 我们读文章，（ 要了解文章的主要内容，（ 要注意文章的细节，（ 仔细体会那些细节，（ 理解得更深刻。
10. 鲁迅先生对青年十分关心，（ 写信人署的是假名，他（ ）认真地回信指导。
11.（ 明天不下雨，我们（ ）去春游。
12. 我们（ ）说明天起开始好好学习，（ 从今天起就刻苦努力。
二、阅读短文，回答问题。
彩虹比美 大雨过后，美丽的彩虹姑娘露出了笑脸。她穿着漂亮的七色彩裙，多迷人啊！
她有意要显露自己的身材，轻蔑地看了一下小草，冲着小草说：“丑小草，咱们来比美！”小草谦虚地说：
“我怎么比得上你，你有漂亮的彩裙，我只有一身绿衣。哎，对了，前面有一棵向日葵很不错，你还是和它比美吧！”
于是彩虹得意洋洋地找到向日葵，高傲地对她说：“小野花，你敢和我比美吗？”向日葵满脸笑容地说：“我一点也比不上你，我的功劳有太公公的一份，他的本领最大，你和他比美吧！”
听了向日葵的话，彩虹得意得不得了，趾高气扬地来到太阳身边，冲着太阳说：“喂，大火球，咱们比比美如何？”
太阳公公笑了笑说：“彩虹姑娘，我不相必你比美。不过，我得告诉你，美不美不是看外表，还要看他能不能为为类作贡献。”
听了太阳公公的话，彩虹姑娘的脸恻地红了，羞愧得无地自容，悄悄地躲到云缝里，消失了……
1、在文中找出下列词语的反义词。
难看内心垂头丧气。
2、补充词语。
得意满脸趾( )气。
3、读短文后填空。
彩虹与进行了比美，第一次它用的口气，第二次用的口气，第三次用的口气。
4、彩虹为什么要比美？它比赢了吗？结果怎么样？
5、画出文中点明中心的句子，并抄下来。
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