2019苏教版四年级数学下册教案全册2语文

发布 2023-02-07 03:26:28 阅读 9888

苏教版四年级数学下册教案全册2

一、 创景引新,促进迁移。

1、 谈话:这几年,城市面貌日新月异。很多小区最近新建了一些楼房,可漂亮了,我们来看一看我们住的小区好吗?

2、 **出示情景图,并出示文字:彩田村有14栋楼,平均每栋楼住154户,彩田村一共住了多少户?

3、 提问:从题目里你知道哪些信息?求彩田村一共住了多少户,你会列式计算吗?

这道算式和我们学过的乘法有什么不一样的?那前面学过的乘法你还记得怎么算吗?(笔算:

24×13 45×67 15×47)

二、 自主**,获取新知。

1、那这道算式你试一下看,会不会算?

2、集体反馈并指名说说自己的思考过程。

3、全班交流并集体反馈,学生说计算过程,教师板书算式。

4、让学生口述答句,教师板书。

5、总结算法。

三、拓展练习,深化理解。

1、竖式计算练习(完成想想做做第1题)

1)指名板演,完成后及时反馈。

2)指名说说中间一题的计算过程,明确乘数中间有0时应怎样计算?

2、找错改错练习。(完成想想做做第2题)

1)让学生在书上独立找错改错。

2)小组交流,找出错误的原因,并认真订正。

3、列竖式计算练习,(完成想想做做第3题)4、解决实际问题练习。(完成想想做做第4题)1)学生默读题目,分析题中所给的信息,并独立在书上填写结果。

2)组织交流,你是按怎样的数量关系计算总价的?

3)全班反馈计算有无错误,如有错误共同订正。

四、课堂总结。

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