苏教版四年级数学下册期末练习。
卷首语:同学们,又到了期末,到了你收获的时刻!请拿起你的笔,仔细审题,认真作答,相信你会有出色的表现!
一。计算题。
1.直接写出得数。
2.用竖式计算
3.计算下面各题,能简算的要简算
二。填空题
1.最大的七位数是最小的八位数是它们的和是差是。
2.三十七亿零八写作省略亿位后面尾数的近似数是。
3.两根小棒长分别是5cm、10cm,再有一根( )cm的小棒就可以围成一个三角形。(取整厘米数)
4.两位数乘三位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
5.两个乘数的积是156,一个乘数不变,另一个乘数扩大到原来的10倍,积现在是。
6.丽丽在做题时不小心把6×(□2)错写成6×□+2,她算出的结果与正确的结果相差。
7.三角形按角分,可以分为( )三角形、( 三角形和( )三角形三类。
8.两个数的和是36,差是10,这两个数分别是( )和( )
9.一个三角形中至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
10.三角形有( )条高,平行四边形有( )条高。
三。判断题。
1.把两个小三角形拼成一个大三角形,大三角形的内角和是180
2.两个梯形能拼成一个平行四边形。
3.小强画了一个三个角分别是°的锐角三角形。
4.(12+3)×5=12×5+3×5用了乘法结合律。
5.等边三角形是轴对称图形。
6.58072000读作:五十八万七千二百。
7.长为2cm、3cm、5cm的小棒能围成一个三角形。
8.18×500,积的末尾有两个0
9.两个三角形可以拼成一个平行四边形。
10.梯形中只有一组对边平行且相等。
四。填表题
1.按下表的数量买橘子和香蕉,共要付92元。你能填出括号里的数吗?
2.一个修路队修了600米长的水渠,你能提出括号里的数吗?
3.丁丁和芳芳同时从校门口反方向出发,向各自的家走去。你能填出括号里的数吗?
五。作图题。
1.画出下面各个图形指定底边上的高。
2.(1)将下图中的三角形先向右平移5格,再向下平移6格。
2)将下图中的梯形绕a点逆时针旋转90°。
六。解决问题。
1.一个等腰三角形的一个底角是38°,它的顶角是多少度?
2.两辆汽车同时从a、b两地出发,3小时后相遇,两地之间的公路长多少千米?
3.黑兔和白兔共150只,白兔比黑兔多8只。黑兔和白兔各有多少只?
4.芳芳和圆圆同时从同一地点出发,相背而行,芳芳每分钟走55米,圆圆每分钟走65米,6分钟后,两人相距多少米?
5.(1)用数对表示图中三角形三个顶点的位置。
abc( ,
2)如果把上图中的三角形先向左平移3格,再向上平移2格后,你能用数对表示平移后三角形三个顶点的位置吗?
abc( ,
6.一块正方形试验田,如果边长都增加5米,面积将比原来增加875平方米。原来试验田的面积是多少平方米?
苏教版四年级数学下册试卷
2014 2015学年度第二学期期中测试。四年级数学试题。一 直接写得数 15分 二 用竖式计算 6分 三 计算下面各题 能简算的要用简便算法计算 9分 四 用简便方法计算 12分 五 填空 25分 1.根据11 12 132 很快写出下面算式的积。2.下面对25 44的计算,分别运用了哪些运算律?...
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教学内容教学目标重点难点教学准备。练习三第33 34页。1 通过系统的整理和练习,使学生对本单元所学有关三角形的知识有进一步的了解,熟练完成练习。2 指导学生有序地思考问题。使学生在学习的过程中,进一步产生对数学的好奇心,努力学好数学3 使学生在探索图形特征以及相关结论的活动中,进一步发展空间观念,...