教科版四年级上册品德与社会教学设计《天有不测风云》教案

发布 2023-02-06 07:35:28 阅读 6590

教科版四年级上册品德与社会教学设计《天有不测风云》教案。

天有不测风云》教案。

课时1:可怕的自然灾害。

教学目标。1、知道自己家乡常见的自然灾害,了解曾发生在我国的自然灾害,认识自然灾害的可怕性,认识大自然有着不可抗拒的一面。

2、培养热爱大自然的感情。

3、遵循自然规律,爱护大自然,与大自然和谐相处。

教学重难点。

1、认识自然灾害的可怕性,认识大自然有着不可抗拒的一面。

2、遵循自然规律,爱护大自然,与大自然和谐相处。

教学准备。课件、搜集有关自然灾害方面的**,文字资料及曾经发生在我国的重大自然灾难,家乡自然灾害的剪报。

教学过程。活动一:创设情景,感受灾害。

1、教师提问:今天老师给大家带来印尼海啸的一段**,我们一起去看看。

2、引导学生看完**,说出自己感想。

3、小结:多么可怕的自然灾害,灾难一旦发生,人类的家园可能在一瞬间就被毁灭,人的生命可能被无情地夺走……

活动二:自然灾害知多少。

1、把自己了解的一些自然灾害的种类、危害用自己喜欢的方式来写一写。

2、资料展示学生说说自然灾害以及它的危害。

3、师:自然灾害的种类有很多,给我们的生命和财产带来灾难,近几年来世界各国发生很多自然灾害我们一起看看。

4、小结:自然灾害的发生给我们带来了意想不到的灾害,让我们家园被受摧残。我们国家近几年发生过哪些灾害呢?同学们收集了很多资料,大家在小组内交流。

活动三:我国的自然灾害。

1、课件**发生在我国近年来的自然灾害,如《汶川**》、《南方雪灾》、《舟曲泥石流》还有近来的水灾和旱灾资料。

活动四:了解家乡灾害。

1、我们家乡曾发生过哪些自然灾害?给人们带来怎样的损失?完成p73作品。

2、小结:我们当地有的地方遭受过龙卷风、冰雹等自然灾害的袭击,庄稼、树木被毁了……(沙尘暴、洪水、**)

活动五:深化感悟,引导生活。

1、如果你是一名小记者,你如何向人民播报这些自然灾害呢?老师这里有一些自然灾害的资料,现在我们召开新闻发布会,由我们的小记者作特别报道。

资料一:xx年12月20日,临沂风级11级,有大雪。

资料二:从xx年9月11日至12月22日,临沂平邑没有降水。

2、学生扮演小记者分雪灾、干旱等不同小组准备并展示汇报、展示作品、交流想法。

3、师:我们的生活与自然环境密不可分,为什么大自然有时象雄狮猛虎一样发怒?

4、小结:环境污染的日益加剧,人们对大自然的破坏,地下水位的下降……大自然终于像雄狮猛虎一样发怒了,来惩罚人类,瞬间家园毁灭,生命被夺走……

活动六:课后践行,内化感悟。

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