教科版四年级上册品德与社会教学设计《我们是邻居》教案。
我们是邻居》教案。
课时1：我有好邻居。
教学目标。1、增进与邻居间的相互了解。
2、懂得与邻居和睦相处是中华传统美德的重要内容，学会与邻居友好相处。
教学重难点。
1、懂得和睦相处的好处。
2、树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。
教学准备。1、排练小品。
2、和家人一起去邻居家串门，增进了解，完成“邻居小档案”。
教学过程。一、说说我的好邻居。
1、教师：无论是生活在城市还是农村，身边的左邻右舍们总是会给予我们很多帮助，今天我们就来一起说说我有好邻居。（板书课题）
2、教师：同学们，课前老师要你们在爸爸、妈妈的带领下去拜访自己的邻居，并填写邻居小档案，请同学们把你们的成果展示出来吧。
3、学生展示邻居小档案，交流课前去邻居家串门的情况。
二、好邻居故事罐。
1、教师：听了刚才同学们介绍自己的好邻居，老师想，你们家和邻居之间一定也有很多像感人的故事吧。今天我带来了一个“好邻居故事罐”，想把同学们与邻居之间和睦相处的故事都装进来。
如果谁愿意上台来讲，老师还要给他录音。
2、学生先仿照教科书第64页学生作品范例的形式记录下自己家和邻居之间的故事，将记录卡放入“故事罐”。
3、分组交流后再派代表讲述故事，教师为其录音。
三、我心中的好邻居。
2、学生完成64页下调查问卷（可以是课前调查的，也可以现场调查班上的同学）。
3、师生共同寻找好邻居的标准，总结出人们心目中的好邻居是怎样的。
总结：那就让我们现在行动起来，首先自己要做个好邻居，给左邻右舍做个榜样，共建相亲相爱的邻里关系。最后欣赏歌曲《好邻居》。
教科版四年级上册品德与社会教案
备课本。班别。科目。任课教师。二 学年第学期。第一单元有困难我不怕。1.这点困难算什么1 2.成功一定有方法2 3.每天都有好心情4 第二单元我们的快乐大本营。1.成长的故事7 2.我 和 我们8 3.我们要做最棒的9 第三单元做聪明的消费者。1.各种各样的商店10 2.购物有学问12 3.我是理财...
教科版四年级上册品德与社会教学设计《无声的朋友》教案
无声的朋友 教案。无声的朋友 教案课时1 有它真方便教学目标。1 对身边公用设施的使用现状进行调查，学会正确使用公用设施和自觉爱护公用设施。2 提出改进建议，开展力所能及的保护公用设施的活动，培养学生的责任心。教学重难点。关注身边的公用设施，爱护公物。教学准备。调查表，劳动工具或修理工具。教学过程。...
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在这危急时刻 教案。在这危急时刻 教案。课时1 洪水来了 丁丁历险记教学目标。1 学习在洪灾面前自护自救的方法，培养一定的生存能力。2 体会在危难中不仅要沉着冷静 团结互助，还要有坚强的意志。3 培养学生的创新思维能力，以及整理 运用资料的能力。教学重难点。1 通过活动使学生能够在危难中沉着冷静 团...