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四年级上写字教案。
横的写法（二）教学设计方案。
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课题。横的写法（二）日期。
教学目标：1、认知目标：认识横的形态，学会横的写法，掌握起笔、行笔、收笔等过程。
2、能力目标：比较长横和短横运笔过程的异同。
3、情感目标：培养细心观察的良好习惯。
制定依据：1、内容分析：在书法学习中起着比较重要的作用，横画在一个字中的作用。2、学生实际：学生对美的感受，要精选公文范文。
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很好的调动学生的写字的情感和兴趣。教学过程时间。
教学环节教师活动学生活动设计意图10分钟一、
教师示范。教师边讲边示范长横的写法1、怎样起笔？2、怎样行笔？3、怎样收笔？
学生边看老师的示范，边拿起毛笔做演示书空练习。
在引导学生将对长横的感受上升为对它书写方法的理性认识。15分钟。
二、教师板书书写要领。
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教师板书写法：
逆锋起笔②斜入笔③调整笔锋④中锋行笔⑤提笔⑥顿笔。
回锋收笔教师巡视指导。
学生按照这七个步骤牢记并加强练习。
教师的引导很重要，但更重要的是如何激发学生的思维。8分钟三、、带长横的字。
分析字形，边讲边示范，师纠错指导。
学生练习。教师的作业设计和反馈上还要考虑到不同发展水平学生。2分钟。
四、小结。1、今天我们学到了什么？2、布置练习作业。
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反思与重建。
课堂的活动设计得有实效性和可操作性，不仅要解决“学到什么”和“怎样学习”的问题，还要解决学生“喜欢学”和“主动学”的问题，重视学生的情感态度。学生的学习应着眼于学生的可持续性发展，重视学生的差异性，不能把一堂课作为教育的终极目的和结果，更主要的是方法和兴趣的引导上。教学。
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四年级上写字教案竖的写法 二 教学设计方案
精选公文范文。四年级上写字教案。竖的写法 二 教学设计方案。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。课题。竖的写法 二 日期。教学目标 1 认知目标 认识书法中的垂露竖 悬针竖的形态。2 能力目标 掌握书写垂露竖 悬针竖的方法。3 情感目标 培养学生观察和比较的能力。制定依据 1 内容分...
四年级上写字教案《点的写法》教学设计方案
精选公文范文。四年级上写字教案。点的写法 教学设计方案。各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您 谢谢。课题。点的写法日期。教学目标 1 认知目标 能对字的笔画和结构发表简单见解，初具书法作品审美能力。2 能力目标 体验从墨画游戏到点画练习的乐趣，发现点的书写方法。3 情感目标 领略祖国传统书法...
四年级上写字教案竖的写法 一 教学设计方案
四年级上写字教案竖的写法 一 教学设计方案。课题。竖的写法 一 日期。教学目标 1 认知目标 认识书法中的悬针竖 垂露竖的形态。2 能力目标 掌握书写悬针竖 垂露竖的方法。3 情感目标 培养学生观察和比较的能力。制定依据 1 内容分析 这两种笔画书写起来较难掌握，有一定的难度。2 学生实际 学生应从...