四年级网络实践教学计划

发布 2023-02-06 01:55:28 阅读 9594

一、教材分析。

四年级网络教学内容安排的是网络基础,全册共分十二课。教材主要内容介绍了网络基础知识、ie浏览器的使用、信息的搜索与获取、电子邮件的收发、网络安全与病毒等知识。本册教材具有结构编排合理,内容丰富,趣味性强等特点,符合新课程标准对 “知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”的培养,有利于培养学生良好的信息素养,把从网络获取知识作为支持学生终身学习和合作学习的手段,为将来适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、学情分析。

本期四年级共有学生20人,全部为农村学生,日常生活中对计算机接触较少。学校机房不太具备对互联网授课的条件,本期所授的网络基础知识部分教学内容丰富,趣味性较强,但是对于人生观、价值观尚未成熟的小学生而言,要注意选取让学生浏览的**内容的健康程度。

三、教学目标。

一)知识目标:了解网络的基础知识及网络安全知识。

二)技能目标:

1、ie浏览器的使用。

2、利用搜索引擎搜索信息和采集信息的能力。

3、申请邮箱、收发电子邮件。

4、及时更新系统补丁、利用防火墙等措施保护自己的电脑不受网络病毒的侵害。

三)情感目标:

1、初步学会使用网络获取信息、与他人沟通;能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。

2、小学生上网以后即成为一个未成熟的小网民,但辨别能力、自控能力差,难以抵挡不良信息的干扰。在教学中要趋利避害,正确引导、信息防范、监督管理等措施去克服互联网对青少年的负面影响,适时的对学生进行网络道德和网络法制教育科学,促使网络为青少年健康成长服务。

四、教学措施。

本学期教材安排内容不多(后面还有两节活动课),但内容较为丰富,但我们要不失时机地进行青少年网络道德规范、网络安全教育。现在网上的**及文字内容混乱,不良信息防不胜防,粗俗污秽的内容和**随处可见,课堂上选用的**要精心选择,确保内容健康。

五、课时安排。

四年级综合实践教学计划

一 学生学习情况简析。由于现在的很多学生对自己的生活熟视无睹,丰富多彩的生活对他们来说是平淡无奇的。他们对身边的小事往往习以为常,见怪不怪。综合实践科就是教学生用研究的眼光看待 分析 认识身边的小事,理解小事的教育意义,提高思维的品质和研究习惯。二 教材分析。四年级下学期的 综合实践活动 研究性学习...

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四教材分析。本册共六个单元,主题一 蔬菜宝宝的秘密。主题二。放风筝。主题三。欢乐校运会主题四。服装大观园主题五。关注一次性用品主题六社区我的家。五教学要求。1.通过 活动,了解蔬菜的过程生长规律,保鲜方法营养价值,学会收集和处理信息的方法。2.养成热爱大自然,热爱生活的态度知难而进的探索精神。3.了...

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6 养成合作意识 民主意识 科学意识 环境意识 培养学生积极进取 善于交往等良好的个性品质。四 实施策略 1 与学科教学相结合 每一门学科都不是孤立的,它们之间都互相渗透。在学科教学中,学生会由本学科生成许多具有研究价值的问题,这时,教师要具有敏锐的捕捉信息的能力,帮助学生提炼加工使之成为综合实践活...