五、 教学措施
1、注意加强现场教学，教师要认真备课，选好地点，通过运用现代化教学手段和操作示范，使学生更好的掌握教学内容，并注意提供学生更多自己探索的机会。
2、加强与社会和学生家长的联系，有计划、有目的地组织学生到校外参观调查，既开阔学生视野，又在活动中培养实践能力。
3、 采取集中课时和分散课时，课内、课外相结合的方式安排综合实践活动。
4、注重组织好活动，注重过程，关注学生在活动过程中的实际体验、变化和表现，做好活动过程、结果的记录。
5、为学生提供更多的机会，让他们了解周围的生活环境，关注自己及同伴当中的心理健康、人际交往问题，激发他们对自然和社会问题的好奇心，扩大视野，积累经验。
6、以研究性学习为主线，用综合主题或综合项目的形式将研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育四者融合在一起实施，使四大领域的内容彼此渗透，达到理想的整合状态。
六教学时间安排。
第一单元5课时。
第二单元5课时。
第三单元4课时。
第四单元5课时。
第五单元4课时。
四年级上册综合实践教学计划
厚德博学善思笃行。罗村中心校教师教学工作计划。2017 2018 学年度。第一学期。学校 罗村实验小学 学科 综合实践 班级 四年级 姓名 张德利 2017年8月。一学生情况分析。四年级学生在三年级时已经学了一年的 综合实践活动 因此经过了系统的学习，在知识 技能等方面都有了一定的基础。他们对于课上...
四年级上册综合实践教学计划
综合实践活动课程的总目标是 通过认识 体验 发现 操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成对自然 社会 自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性品质。具体为 1 使学生获得亲身参与研究探索的体验，形成善于质疑，乐于 努力求知的积极态度。2 培养学生基本的生活...
四年级上册综合实践教学计划
3 把学生平时的生活实际通过提炼，创设学生乐见的生活情境，降低学生学习的难度，并将课堂和生活很好地连接起来，培养学生解决实际问题的能力 用好多 辅助教学手段，充分发挥多 的优势，努力创建快乐的数学课堂，让学生轻松开心地学习。提高他们学习的兴趣。4 尊重学生，发挥学生的主体地位，在教师的指导下，争取做...