第六册第六模块知识树。
设计说明：一． 所选内容。
新标准英语第六册第六模块。
二． 知识背景。
lingling和amy在英国。在amy家，ms smart和amy一起看了玲玲的旅行**，她们三个对这些**进行了交谈。本模块通过对玲玲旅游见闻的讲述，重点通过一般过去时的结构展示了我们祖国大好河山的美丽，从而全面展示了“tr**el”这一话题；其中主要涉及到一般过去时态与一般现在时态两大语法知识。
三． 语言知识。
主要包括单词，短语，句型与语法等基础知识。具体有以下内容：
words(单词)：
photo,stay,week,parent,ride,horse,climb,holiday
phrases(短语)：
1. stay with my grandmother :和我祖母待在一起。
2. some photos :一些**。
3. a week :一周。
4. her parents :她的父母。
5. ride a horse:骑马。
6. climb the tianshan mountains:爬天山。
7. your holiday :你的假日。
sentences:
1. 一般过去时态：
i went there last year. we stayed with my grandmother for a week in july.
she rode a horse…..
2. 一般现在时。
he lives there with his three children .
my cousins visit beijing every year.
i remember….
语法学习：1. 一般过去时态表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。常常与以下时间状语连用。如：yesterday , ago ,last… then ….
i went there last year.
i was thin then.
2.一般现在时表示现在经常发生或经常存在的动作与状态。常常与以下时间状语连用。
如：every，often …
he lives there with his three children .
my cousins visit beijing every year.
四． 语言技能。
1．听：在**地图的帮助下，能听懂课文中的录音。
2.说：会用所学语句描述旅游见闻。
3.读：读懂课文中的句子，体会字母组合：or,ow,ur等。
4.写：用所学语言描述现在与过去的活动见闻。
五．学习策略。
小组合作**完成学习任务。运用联想法，比较法。运用所学进行练习与实践。
六．情感态度
通过小组竞赛活动养成学生的合作意识和技巧，开拓生的视野。
七．文化意识。
让学生对祖国大好河山有进一步的认识，激发他们更加热爱祖国。
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外研版四年级单词上册英语
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