pep小学英语教学设计。
四、对话教学。
对话活动在英语课堂教学的重要形式。课堂上，我不仅可指导学生体会对话的内容，更要创设学生操练的机会，让学生在交际过程中运用所学的语法知识，真正做到“在用中学，在学中用”。
怪物拼图。
教学内容：pep四年级上册 unit 3 a let's talk
教学目标：能听懂并能描述人物相貌特征。
教学准备：教师准备 flash 游戏。
语言技能：listening and speaking
语言知识：描述人物的表达方法。
提示单词和句型：eyes, nose, mouth, ears, arms, legs, teeth. it has blue eyes.
教学过程：a. 教师准备 flash 游戏。
b. 教师将全班分成两组，两组同学开展竞赛。** flash，听录音，a 组同学根据录音内容选择正确的**，最后组合成一个怪物。然后请b组同学描述怪物的相貌特征。
it has red eyes. it has yellow teeth. it has green ears.
it has green arms. it has an orange nose. it is lovely.
c. 同桌之间，一名学生描述怪物相貌特征，另一名学生选择正确的**。
d. 教师选择 2-4 组学生，让他们展示给全班同学看。
e. 教师和全班同学根据他们的表演一起选择共同评出“最佳搭档”。
这个活动要求学生带着任务有目的听录音并进行描述，在培养学生听力和口头表达能力的同时，激发学生的好奇心。这个活动主要是为了培养学生的听力和口头表达能力，下面给大家介绍一个培养学生想象力和语言应用能力的一个活动。
房间出租。
教学内容：pep五年级上册 unit 5 a let's talk
教学目的：能听、说、认读句型：what's it like? there is...
课前准备：有关家具的剪贴**。
语言技能：listening, reading and speaking
语言知识：与家具有关的词汇和句型。
提示词组或句型：
1. 必备词汇和句型。
1) curtain, air-conditioner, mirror, end table, closet, trash bin.
2) what's it like? there is …
2. 拓展词汇和句型。
1) how much is the rent per month?
教学过程：教师事先把有关家具的**复印若干份及白纸等道具放在各组课桌内，备活动时用。要求学生带好胶水和剪刀。
a. 教师介绍自己设计的房间及**。
t: welcome! in the room, there is a nice phone, a nice bed, a beautiful sofa and yellow curtains.
it's very clean and cheap. it's only 50 per month.
b. 教师布置任务：4-6 个同学讨论有关房间布置，小组成员完成一个房间的拼图，分角色扮演房东和房客，选择一个场景，分配各自所做的事情，同把它组织成一个完整的对话，可以模仿 let's talk.
的内容，并要求同学能上台来表演。
s1: welcome to the house. there is a living room, a study, a bathroom, a kitchen and two bedrooms.
this is my room. there is another room. do you want to h**e a look?
s: yes. what's it like?
s1: there is a nice phone, a nice bed, a beautiful sofa and yellow curtains. it's very clean and cheap.
s: how much is it per month?
s1: it's only 50 per month.
s: that's good. i'll take it.
c. 各组同学上台介绍并推销自己设计的房间，看看谁的房间最受欢迎。表演小品剧，根据表演者的语音、语调、表情以及表演的真实性、用词的准确性，评出最佳设计奖，最佳口才奖。
学生通过自己设计房间以及推销房间，对本课的主要句型进行综合运用，培养了学生的社会经验。
谁是今天的名人？
教学内容：pep五年级下册 unit 3 b let's talk
教学目标：能听懂、会说句子：what's the date? it's ..who has a birthday in october?
教学准备：教师准备一个盒子和 10 张名人的生日卡片。
语言技能：reading and speaking
语言知识：询问别人的生日。
教学过程：a. 教师准备一个盒子，盒子里装有 10 张名人的生日卡片。分别是：
贝克汉姆 5月2日；*** 12月26日
姚明 9月12日；*** 8月22日
刘翔 7月13日；*** 12月21日。
周杰伦 1月8日；小布什 7月6日。
周讯 10月18日；成龙 4月7日。
b. 教师邀请一名学生上来抽取一张卡片，全班同学提问；what's the date? 拿有卡片的同学快速说出具体的日子，并将卡片贴在黑板上。
教师给出 10 个选项，全班同学猜一猜那个日子是哪个名人的生日。看谁说得正确，答得准确。
ss: what's the date?
s1: it's may 2nd.
t: who has a birthday on may 2nd? can you guess?
s2: beckham.
c. 小组之间自己做 5-10 张卡片，卡片上可以记录自己喜爱的明星的生日，也可以记录下自己的父母，朋友等生日，小组里玩此游戏，看谁说得正确，答得准确。
这个游戏不仅可以让学生了解名人的生日，同时操练本课的句型。游戏的结尾也让学生体现当名人的感觉，同时教师他们要树立正确的人生观，长大为社会做点贡献。
教案 PEP小学英语四年级上册《Unit4MyHome》
pep小学英语四年级上册 unit 4 my home 第二课时教案。城关镇涧东小学赵紫洁。一 教学目标 1.能听懂 会说 this is my home.并能简单描述自己的房间。2.能听 说 认读study bathroom bedroom livingroom kitchen等单词并能在日常生活...
PEP小学英语四年级上册
unit 1 my classroom all right行了，好吧，病 好了。boardn.木板 布告牌 委员会 的 部 v.上 船 火车 飞机 classmaten.同班同学。classroomn.教室。cleanvt.弄干净，擦干净 过去式cleaned a.清洁的，干净的。computern...
PEP小学英语四年级上册《Myhome》教学设计
pep小学英语四年级上册 my home 教学设计。安源镇张家湾小学施英杰 一 教材依据 本课时教学是依据小学英语pep教材四年级上册第四单元a部分 let s learn和let s do设计而成。二 设计思想 这个课时的教学目标本来主要是 1 让学生掌握单词study，bathroom，bedr...