试论小学四年级语文阅读教学措施

发布 2023-02-01 20:02:28 阅读 7551

作者:曾桂芳。

**:《课外语文·上》2023年第12期。

摘要】小学四年级,可以说是小学教育的过渡阶段,学生在这一时期,既要摆脱以前学习中的懵懂无知,还要对以后的学习有很好的规划能力。这两点在语文课上表现得十分明显。因为语文是一门培养学生人文涵养和精神领域的学科,小学四年级的时候,语文老师要通过语文课程,帮助学生建立使用语言文字的能力,而培养这种能力的主要途径,就是语文上的阅读理解。

本文通过对小学四年级的一些语文阅读教育说法进行细致的讲解,希望能给我们的语文老师,起到一些积极的帮助。

关键词】四年级语文;阅读教学;应用策略。

中图分类号】g623.2 【文献标识码】a小学,其实是培养学生养成良好阅读习惯的重要阶段,通过阅读,不仅能帮助小学生提高语文知识,还能锻炼他们的自身素质。因为小学生,懵懂的意识令他们本身对外界的事物充满了好奇,有着很强烈的求知欲望,而语文阅读正是最好途径。

但随着网络、手机等智能工具的普及,导致现在的学生更倾向于影视内容,而对传统的文字阅读失去了兴趣,导致小学生的阅读率大幅度下降,实际阅读质量也不容乐观。针对这一现状,语文老师要在课堂上对小学生的阅读兴趣多加培养,帮助他们认识阅读,理解阅读,直至养成阅读的好习惯。

一、创设阅读情境,培养学生阅读兴趣。

兴趣,是引导学生进行学习的最好方法,无论是哪个课程,只要让学生主动投入其中,那么都能有所收获。由于传统教育中强调知识的灌输,所以,多数老师对于学生的阅读情况并不是太看重,这就导致了学生在阅读课上,没有学习的积极性。所以,为了改变当前小学生阅读情况不佳的现状,老师应该对阅读引起重视,平时的阅读课上,要主动创设情境,为学生营造良好的学习气氛,鼓励他们去阅读,去欣赏,这样才能促进语文教学的顺利开展,帮助学生在语文课程上收获真正的知识。

试论小学语文阅读教学模式创新

作者 刘春梅。速读 上旬 2015年第12期。摘要 在语文教学中,阅读是非常重要的组成部分,在新课改的时代背景下,语文阅读教育被列为重点经过教育者们的分析发现,想要很好地改进语文阅读教育。还是面临考验的。其中依然存在很多问题,下面我们就来 一下如何改进小学阅读教学。关键词 伊小学语文 阅读教学 方法...

试论小学语文生态课堂阅读教学模式

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小学语文四年级阅读教学之我见

阅读教学是语文教学中的重要组成部分,一堂语文课,我们的大部分时间和精力都放在阅读教学。可以说阅读教学的过程和质量在很大程度上决定着语文教学的质量。课程标准关于中年段阅读教学有如下要求 1 用普通话正确 流利 有感情地朗读课文。2 初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。3 能联系上下文,理解词...