岭南版小学四年级上册美术《炊具与餐具》教案教学设计

岭南版小学四年级上册美术《炊具与餐具》教案教学设计岭南版小学四年级上册美术《炊具与餐具》教案教学设计岭南版小学四年级上册美术《炊具与餐具》教案教学设计第 6 课炊具与餐具教学目标：

1.知识与技能：

认识透叠、重叠画法。

能用透叠、重叠与组合的方法画出吹具与餐具的线条或色彩装饰画。

2.过程与方法：

在记忆与表现中，对比感受传统和现代吹具与餐具的造型、色彩、功能，在探索中，学会设计、装饰、重叠画面。

3.情感：体会社会与科技的发展，糖感受生活美。

教学重点篓：

能用透叠画法画嘉出吹具与餐具的线条或色彩挪装饰画。

教学难点：舀能画出主体物突出、画面筑丰富多变、重叠色表现准确董的吹具与餐具装饰画。

教学哑过程：

课堂导入：1. 践创设情境：

从多**课件中线欣赏吹具与餐具艺术作品。

纸让学生感受透叠和重叠艺术细作品的对称、均衡、重复窟、对比等美术要素。

2. 值让学生能用语言说出什么是账重叠色彩法。

3.培养比学生的想象能力。

设问提出拯要求：

用线条表现透叠的画斗面，注意构图饱满、画面丰郑富、注意吹具与餐具的外形酝、大小、高低不同的组合。

股用色彩表现重叠的画面，重萨叠部分的颜色应该用前后两循部分的颜色调和而成。

4. 秀板书课题：

一边板书一激边让学生打开课本，并认真熔阅读课文内容。

教授新课：暑 1.**课件，欣赏课件中靴的各种**。

2.问：减在欣赏中，你看到了什么？杉有什么想法？你在生活中遇湛到的和知道的哪些透叠和重旧叠的艺术作品？ 3.小额组活动：

讨论你所知道的透烬叠和重叠艺术品。

你准备用帧什么样材料绘画作品。

作业吁布置：

能画出主体物突靠出、画面疏密有序、形态丰音富多变、重叠色彩表达准确祸的吹具与餐具装饰话画。

巡守视辅导：

学生作业，教踢师巡视的过程中发现学生存崩在的共性问题，及时进行讲眩评。

结果：7.作业评磁述：

展示全班作品，让学生裕自评优秀作品。

1.教缉师小结：

能凭记忆想象、大笼胆尝试表现的作品进行表扬葛。

2.课后拓展：

设问艺：你今天学会了什么？特别睛美的地方在**？ 3. 擒课后思考题：

帮妈妈做一件增事，把你找到资料下节课带脂来。

第6课炊具与餐具。教学要求 1 画一张炊具与餐具的写生画。2 培养学生的观察力造型能力及表现能力。3 学习写生的基本方法。教学重点画一张炊具与餐具的写生画，培养观察力造型能力。教学难点要求构图饱满合理美观。教学准备铅笔素描纸等。课时安排二课时。教学过程第一课时。一组织教学。二 ...

vip会员免费。一填空补缺共14小题，每空1分，共33分 1 文房四宝是和 2 色彩会使人产生冷暖的联想 3 用来贴在邮件上，表明邮资已付，具有较高的 4 被誉为世界第八大奇迹 5 写出三个画种 6 色彩的三原色是 7 在宣纸上运用作画是我国绘画特有的表现形式 8 中国花鸟画从表现技法上分...

第6课。炊具与餐具。教学内容炊具与餐具。教学目标 1.知识与技能认识透叠重叠画法。能用透叠重叠与组合的方法画出吹具与餐具的线条或色彩装饰画。2.过程与方法在记忆与表现中，对比感受传统和现代吹具与餐具的造型色彩功能，在探索中，学会设计装饰重叠画面。3.情感体会社会与科技...