unit 1 why are you so happy?
一、核心词汇
1.描述心情的形容词:glad高兴的,快活的 sad悲伤的;难过的 surprised感到惊讶的 upset心烦的,苦恼的。
2.动词短语:look for寻找 get well**。
3.其他:again又,再次 book书 why为什么。
二、了解词汇
1.形容词:nice令人愉快的 new新的 cool酷的 messy凌乱的 ill生病的;不适的 great极好的 happy快乐的 angry生气的 tired劳累的。
2.动词:see看见 play玩耍 buy买 read阅读 tell告诉。
3.其他:back回原处 gold金子 watch手表 before在……之前。
4.短语:come back回来 go to…去…… eat up吃光 each other互相;彼此。
三、核心句型
to see you all again. 很高兴又见到你们所有人。
解读: 这是见面打招呼的一句口语,表示很高兴见到对方。答语应为“ nice to see you, too.”。
举一反三:— nice to see you. 很高兴见到你。
nice to see you, too.很高兴见到你。
2.— why are you so happy?你为什么这么高兴?
because we are back at school. i like school. 因为我们回到学校了。我喜欢学校。
解读: 这是询问原因及回答的句型。
句型结构: why + be动词 + 主语 + 形容词?
回答: because + 原因。
举一反三:— why are you so tired?你为什么这么累?
because i worked for 12 hours.因为我工作了12个小时。
why are you so sad?你为什么这么难过?
because my dog is missing.因为我的狗丢了。
do i. 我也是。
解读: 这是so引导的倒装句,表示前句叙述的情况也同样适合后句的人或物,意为“……也是”。
句型结构: so + be动词/助动词/情态动词 + 主语。
举一反三: —i like english. 我喜欢英语。
so do i. 我也喜欢。
i eat an apple for dinner.我晚餐吃一个苹果。
so does jack. 杰克也是。
will come back soon.它很快就会回来的。
解读: 这是一般将来时的肯定句,表示将要去做某事。will后的动词要用原形。
句型结构:主语 + will + 动词原形 + 其他。
举一反三: we will go to the park tomorrow. 明天我们要去公园。
the panda will be back to china next week. 那只熊猫将在下星期回到中国。
be upset. 别苦恼。
解读: 这是一个否定祈使句,用来表达劝告、叮嘱、请求或命令。
句型结构: don’t + 动词原形 + 其他。
举一反三: don’t be late. 别迟到。
don’t go out. 别出去。
6.— what’s it like?它什么样儿?
it’s square in shape and blue in colour. 它是方形的,蓝色的。
解读: 这是what引导的特殊疑问句,用来询问人或事物的外表特征。
句型结构: what + be动词 + 主语 + like?
回答: 主语 + be动词 + 其他。
举一反三: —what’s your brother like?你哥哥什么样儿?
he is tall and strong. 他又高又壮。
四、了解句型
like school. 我喜欢学校。
解读: like 是动词,主语是第三人称单数时, like也要变为第三人称单数形式likes。
举一反三: sara likes the new watch. 萨拉喜欢这块新手表。
are cool. 它们很酷。
the room is messy. 房间很乱。
解读: 这是描述人或事物特征的句型。be动词要随主语的变化而变化。
句型结构:主语 + be动词 + 形容词。
举一反三: the books are new.这些书是新的。
we are 13.我们十三岁了。
hope so. 希望如此。
举一反三: i think so. 我认为如此。
i don’t think so. 我认为不是这样。
i guess so. 我猜如此。
father buys her a pet dog.佐伊的爸爸给她买了一只宠物狗。
解读: 这是表达给某人买某物的句型。 buy sb sth 相当于 buy sth for sb。
举一反三: i buy my son a watch.我给我儿子买了一块手表。
he buys his mother a flower.他给他妈妈买了一枝花。
look for it together.让我们一起找找吧。
解读: 这是let引导的祈使句,用于向对方提出邀请或建议。let后接不带to的动词不定式,构成短语let sb do sth,意思是“让某人做某事”。
句型结构: let’s + 动词原形 + 其他。
举一反三: let’s go home together. 让我们一起回家吧。
let’s be friends. 让我们做朋友吧。
looks sad. 毛毛看起来很难过。
解读: look 在此作系动词,意为“看上去;看起来”。
举一反三: he looks happy. 他看起来很高兴。
拓展】 常见的系动词还有: smell闻起来 feel摸起来 taste尝起来 sound听起来。
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