四年级下学期期中测试卷。
班级姓名：第一部分知识与积累（48分）
一、看拼音，写词语。（10分）
gěng zhí chā qǔ yáo yuǎn jìng pèi hé ǎi
yán rè pān dēng duàn liàn qí qū chéng rèn
二、读一读加点的字，在正确读音上打“√”4分）
摧毁 （chuī cuī） 纤细 （xiān qiān） 余晖 （jún huī） 坚劲 （jìn jìng）
惬意 （qià qiè） 急促 （zù cù） 隐身 （wěn yǐn） 顷刻（qīng qǐng）
三、火眼金睛。（6分）
稳（ ）澡（ ）常（ ）株（ ）使（ ）形（ ）
隐（ ）燥（ ）赏（ ）殊（ ）史（ ）型（ ）
四、将下列词语补充完整。（8分）
藕（ ）丝（ ）天（ ）地（ ）连（ ）返 （ 玉立。
）重（ ）长安（ ）乐私语和睦（ ）
五、精挑细选（4分）
热烈激烈 1．精彩的魔术表演博得了观众们一阵阵（ ）的掌声。
2．经过一场（ ）的争论，大家的思想认识才统一起来。
闪耀闪烁 3．王辉眼睛里（ ）着喜悦而激动的光芒。
4．太阳从地平线冉冉升起，它（ ）的光辉照亮了大地。
六、句子练练坊。（8）
1.迎客松热情地欢迎着游客。（用相同的修辞手法写句子）
2．我激动地抱住了面带微笑的妈妈。（缩句）
3．这件事是你的不对。（改为反问句）
4．小草有顽强的生命力。小草象征着春天和希望。(用关联词语合成一句。
七、朝花夕拾（8分）
1被称为花中的“四君子”。
2任尔东西南北风。
3．小荷才露尖尖角。
4．（写一条有关尊重的名言。）
第二部分阅读与理解（25分）
谁言寸草心，报得三春晖。”人们赞美小草，是因为它扎根在大地上，给大地增色。你看，那一丛丛的小草，连成一片，宛如一张碧绿的毯子铺在地面上。
小草长在湖畔，使湖边的风景更加优美；小草长在路边，给道路镶上绿色的花边；小草长在密林深处，使丛林显得更加茂盛、葱郁；小草长在高山之颠，使大山充满生机。小草，就是以这“寸草心”默默地拥抱大地，装点大地，表达它对大地母亲的炽热的爱，深沉的情。
小草，青青的小草，你顽强的生命力和高尚的品格永远令人敬佩，永远给人有益的启示。
1.选文第一自然段开头的诗句选自孟郊的《 》诗句在结构上所起的作用是3分）
a总起全文 b总括全段内容 c 承上启下。
2选文中，人们赞美小草是因为2分）
3.用“--画出选文中的一个比喻句。（2分）
4.小草是怎样表达它对大地母亲的炽热的爱深沉的情的？用“~~画出语句。（2分）
5.最后一个自然段也是全文的结尾段，结合全文，这个结尾段的作用是（ ）
a总起全文b承上启下c 点明中心 （2分）
凌霄和月季（14分）
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了，红艳艳的，大伙赞美它。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大树，顺着树干往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。
它嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在****。”。
花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”唯独月季一声不响。
凌霄花听着声声赞美，越加得意，它高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我採朵云给你吗？”
月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”
凌霄花哼了一声，没在理睬月季。
一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一**落地面。那些为它唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑它。
月季花却安慰地说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。
1. 写出下列词语的反义词。（4分）
赞美矮小。2. 当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入云的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”？（用~~~画出相关语句）(3分)
3. 当大树倒了，凌霄花跌落的时候，那些为它唱赞歌的花儿草儿都来（ ）它，而月季花却它。（4分）
4.从月季花身上，你受到了什么启示呢？（3分。
生活与习作（27分）
题目：我---了提示：把题目补充完整，可以填“进步”“哭”“笑”等。通过具体事例写出过程，别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致的描写呀！
四年级语文上册期中测试
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