人教新版 四年级英语上册教案Unit2第十一课

发布 2023-01-31 12:44:28 阅读 2352

人教新版四年级英语上册教案。

unit2 what’s your number?

---lesson11一、教学内容与分析。

speak本课在复习已学过的数字的同时,继续学习20以内的数字加法。

read and write

1)正确听、说、认读数字seventeen eighteen(2)正确听、说、读、写数字seven、 chant

学习歌谣,复习巩固数字。运用数字学说kate(peter)has…

i h**e…等简单的句子。

二、课前准备。

1.准备一些数字单词卡片。

2.准备课件。

三、教学步骤与建议。

1.热身/复习(warm---up/revision)

1)课前**数字歌曲,复习、巩固学习内容,烘托语言学习气氛。

2)快动作(fast motion).用一张纸盖住要复习的单词卡片,教师举起卡片迅速拿走所盖的纸,然后在用纸盖上。

2.新课导入(presentation)

1)出示课件以对话的形式说出有3个绿苹果4个红苹果把算式what’sthreeandfour?放在最后问?引出单词seven并板书;让学生说出这个词的拼写。

并描述关于seven这个词的句子。用同样的方式练习拼写eight这个词,并用手势说出哪些数字相加等于eight.(2)分组数数练习,教师说出从几数到几的指令,指定小组练习数数。

3)看课件,用提问的方式先复习几个加法算式教师问,学生答。最后出示:10+7=

和17+1=

这两个算式,由学生问,教师启发大家说得数。seventeen和eighteen.让大家出示这两张卡片,练习读单词。

4)做游戏,出示一个相框。相框的背心上先后贴上17和18的号码,把相框放在自己面前并说i’mnumber17.做出一个照相的作用。老师先示范在找同学上前来做。

5)出示本课的**,听录音,看图跟读,认读会话中的文字。然后小组练习对话。

6)老师把10至18的数字卡片发给学生,并大家一起拍手。从10数到18。拿卡片的学生听见数到自己的号码时起立。大声读出自己的号码。

3.趣味操练(practice)

听歌谣,大声跟读并表演。

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