苏教版四年级语文（上）期末测试题。
一、看拼音，写词语，一定要细心哟！
fán nǎo cán kuì qī wǔ níng jié shēng chù
mǐn jié hǎo bù qì něi yōu rán zì dé zòng héng jiāo cuò
二、填空组词语，再选两个各写一句话，你准行！
）（不离完（ ）无（ ）抑（ ）顿（ ）
）天（ ）地 （ 泄（ ）通嫣红。
筋（ ）力梁（ ）栋。
三、照想样子对对子，很有趣的。
细雨对和风 。
1.山清对 。
2.绿树红花对 。
3.山美水美春光美对。
4.春雨洗尘埃一片清新好风景。
5.十五个吊桶打水。
6.擀面杖吹火。
7千里共婵娟！
四、用修改符号修改病句。
1.我们约好先后同时到达学校。
2.树上结满了许多又大又红的果子。
3.我敢肯定这件事一定是张华做的。
五、按要求写出几个四个字的词语，相信你一定能行！（至少3个）
1.描写冬天的。
2.描写人有才华的。
3.描写春天的。
六、按课文内容填空。
1.在与之间大道，在和之间金桥。啊，教师的事业。
2.每当天气晴朗时都倒映在湖水中，构成一幅幅的图画，难怪人们把这些湖泊叫做呢。
3.这的雾气，慢慢地给松针、柳枝镀上了**。最初像，逐渐变成 ，最后十里长堤上全都是了。
4、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用和浇灌出来的，像北宋著名史学家 ，用圆木做终于编成了史学巨著；我们著名生物学家 ，学习基础差，但他 ，终于在班上 。
5.本学期，我们学了许多课文，其中《 》印象最深，使人感动，因为
七、查字典，填表。
八、写好钢笔字。看谁写得漂亮！
人人心中都有一个美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。
九、阅读分析。
有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，（ 惊跑它。不一会儿，这小家伙竟趴在我的肩上睡着了。它睡得好熟哇！不停地咂嘴，（ 在做梦呢！
看着这可爱的小家伙，我（ ）地发出了一声呼唤：信赖，不就能创造出美好的境界吗？
1.根据课文内容填空。
2.把画“ ”的句子改为陈述句，不改变句子的原意。
3.从第一自然段，我们能体会到。
4.作者最后的呼唤告诉我们。
附答案。苏教版四年级语文（上）期末测试题参***。
一、烦恼惭愧欺侮凝结牲畜敏捷毫不气馁纵横交错。
二、形影不离完好无损抑扬顿挫开天辟地水泄不通姹紫嫣红精疲力竭雕梁画栋。
造句略。三、1、水秀 2、青松翠柏 3、天新地新气象新 4、东风送暖和煦千株红艳最芬芳。
5、七上八下 6、一窍不通 7、但愿人长久。
四、1．“先后”和“同时”矛盾，去掉一个。 2．“满”和“许多”删掉一个
3.把“一定”去掉。
五、1.洁白晶莹琼枝玉树千里冰封 2.学富五车满腹经纶学贯中西。
3.桃李争妍春满人间欣欣向荣。
六、略。七、略。
八、略。九、2．信赖，能创造出美好的境界。
3．作者对小鸟的喜爱之情。
4．信赖往往能创造出美好的境界。
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