河底联校2013～2014学年第一学期期末测试试题。
四年级语文。
卷首寄语：亲爱的同学们，仔细审题，认真答题，你一定会有出色的表现！本试卷满分为100分（100颗星），答题时间为90分钟，希望你的试卷能美观清楚，现在就动手答题吧！
第一部分积累运用。
一、根据拼音，在下面的括号里正确、端正地书写汉字。(6★)
fèng xì xìng gé níng shì jūn yún mǐn jié lǒng zhào
二、我会在正确的读音下划横线。（4★）
进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。
三、我能找出下面词语中书写完全正确的一组，在后面括号打“√”2★）
a.颤动反差涨潮千资百态。
b.宁静静谧偶然精神大震。
c.攀谈期辱泥泞趁其不备。
d.远眺统帅雕刻神态自若。
四、把括号中用得不恰当的词划掉。(4★)
1.进了颐和园的大门，（经过绕过）大殿，就来到有名的长廊。
2.万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（凝结凝聚）成的。
3.听完爷爷讲的故事，我的心情久久不能（平静沉静）。
4.游船、画舫在湖面上慢慢地（滑过游过），几乎不留一点儿痕迹。
五、按要求完成句子。（6★）
1.鸟儿在叫。（改成拟人句）
2.这是个惊人的发现。（改成反问句）
3.连词成句。
巨人的孩子们的乐园花园又成了。
六、先根据内容连线，再根据要求填空。（7★）
莫以善小而不为行成于思，毁于随。
一径竹阴云满地青山郭外斜
业精于勤，荒于嬉莫以恶小而为之
绿树村边合半帘花影月笼纱
1. 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：
2.在北京颐和园月波楼的一副对联是。
3.出自唐代孟浩然的《过故人庄》的诗句是。
七、判断对错，对的打“√”错得打“×”6★)
1.“猫的性格实在有些古怪。”从这句话中可以看出作者不喜欢猫。
2.“我的家乡是北京人。”是一个病句。
3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。
4.“昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。”是比喻句。
5.“净角”中带点字读“ju
6.《为中华之崛起而读书》的主人公是少年时期的***。
八、根据积累填空（5★）
本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是目送好友，我从知道的。在王维的诗中是以酒相送，我从知道的。在你的笔下，你会用什么语言表达你与朋友的送别之情呢？
请用一句话写出来。
第二部分阅读。
一）阅读《颐和园》片段，回答问题。（9★）
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
1．这段话中写走完长廊，来到__ 看到__ 和___
2．照样子写词语。
闪闪发光。一排排。
二）阅读《跨越海峡的生命桥》片段，回答问题。（8★）
小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的花朵，唯有骨髓移植，才能使这朵生命之花绽放。
然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，大约在十万个人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的，几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。
1.给带点的字注音。
凋零含苞（ ）
2.在文中找出下列词语的反义词：
苍白凋零（ ）
3. 小钱静静地躺在病床上是因为。
4.用“——画出文中的一个比喻句。这句话把（ ）比作。
三）阅读短文，回答问题。（13★）
天刚蒙蒙亮□麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来□“叽叽叽，喳喳喳！天亮了，起来吧！”噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床□穿好衣服□
我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。
它们在树枝上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵活，尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一头褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾；白色的脖子上，好像戴着银色的项圈（juān quān）。
黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵活，眼珠子骨（gū gǔ）碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜（xiān xiǎn）。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上，蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西望望；看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起。
这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上，玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊！我听大人说，麻雀主要是吃害虫，但有时也要吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！
1．在文前横线上给短文加个题目。
2．选出文中加粗字的正确读音，用“√”标出。
3．把下列词语补充完整。
）来（ ）去 （ 来（ ）去 （ 来（ ）去。
4．给短文的第一自然段加标点。
5．认真阅读短文，填空。
短文的第（ ）自然段主要描写麻雀的外形，短文的第（ ）自然段介绍的是麻雀吃食的特点。文章表达的是作者对麻雀的（ ）之情。
第三部分习作。
亲爱的同学们，你一定养过一些小动物，也很喜欢小动物，那就请你写一写你喜欢的小动物，要具体地写出动物的特点，表达出自己的真情实感哟！
四年级期末语文测试题四
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