10.（ 流星雨是怎样形成的？
a.流星体在大气层里燃烧，我们就看见了流星。
b.很多星星一起出来溜达，就会出现流星雨。
c.流星雨就像闪电一样，是云层撞击放电的结果。
二）判断题（正确的打“√”错误的打“×”每题3分，共30分）
1. （植物离开了土壤就没法生存。
2. （鲸是用肺呼吸的，所以把它捉到岸上，只要给它足够的水喝，它仍旧可以存活。
3. （植物开什么颜色的花是由基因决定的。
4. （海洋底部是一块巨大的平地，没有高低起伏。
5. （人的身体并不是完全对称的。
6. （抗生素既能杀死细菌，也能杀死病毒。
7. （遇到太强的声音时，张大嘴巴或捂住耳朵，对耳朵都能起到保护作用。
8. （我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。
9. （企鹅一般一胎只生一个蛋。
10.（ 二氧化碳是植物光合作用必不可少的物质。
二、发散思维题（20分）
用气球做实验，想想看，用气球可以做什么样的科学实验呢？（以气球为主题，可以添加其他实验器材）每正确答出一个得2.5分，答对4个或4个以上得满分10分。
四年级科学学科试题
命题 开发区小学赵维城。1 判断，正确的涂a，不正确的涂b。24分，每个2分 共12个小题 1 自然界中的水是不能直接饮用的。2 我们应该经常喝纯净水，不喝自然界里的水，即使煮沸了也不行。3 自然界中水里溶解的物质都是有害的。4 我国是一个淡水资源相对短缺的国家。5 边看电视边吃饭，不会影响身体健康...
四年级科学学情分析
四年级科学下册教学计划。三完小。陶玉良。一 学情分析 此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58 的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如 图1 1 1 整体学习状况 四年级现有学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性 学习习惯较差。他们普遍习惯于死学硬记死板知识，喜欢或习惯于被老师和家长牵...
小学四年级科学学科
教学目标 科学知识 1 知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2 初步认识电路的意义，即利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。3 认识短路对电路的影响。过程与方法 1 通过观察 描述和记录点亮小灯泡的实验，学会连接简单电路。2 学会检查电路装置，避免短路现象的发生。3 通过观察体会到电流的路线。...