6．认识动物的一些繁殖活动及产卵动物的卵的特点，感受自然界生命的生生不息，动植物的多样性特点及动、植物在繁殖上的相似性。
三）第三单元：
1、交流讨论食物中含有哪些营养成分的经历。
2、检验脂肪、糖类的活动经历。
3、观察生、熟食物，使用酒精灯烧熟食物，进行简单的观察和描述。
4、观察变质食物，比较新鲜食物和变质食物的活动经历。
5、观察霉菌的经历。 6、观察食物包装的经历。
四）第四单元：
1、通过收集、观察岩石特点、对岩石成因和变化的探索。对岩石产生更大的研究兴趣，让学生获得丰富的研究岩石的愉悦心情。
2、组织和引导学生在课堂中经历以下的科学**活动：
1)引导学生经历综合运用各种感官观察研究自己收集的各种岩石特点的活动过程，获得观察岩石的基本方法及技能。
2)引导学生运用多种方法观察岩石的构造特点，并通过观察到的现象对岩石的形成过程进行合理的推测和假设。
3)引导学生经历对岩石组成的观察**活动，通过观察、查阅资料、记录等多途径确定描述矿物特征的标准。
4)组织和引导学生经历对矿物光泽、硬度和矿物条痕的观察和描述的活动过程，使学生初步了解和运用研究矿物的基本方法。
5)让学生感受岩石变化，通过模拟实验初步解释自然界中岩石变化的原因。
6)引导学生经历调查、查阅资料的活动，了解岩石与我们的关系。
通过对岩石和矿物的一系列**活动，引领学生运用观察、实验等科学方法进行研究，并能实事求是地进行观察描述，能自觉地运用科学的方法进行**。
3、获得有关岩石和矿物构造、成因、变化等方面的科学知识。
4、引导学生初步树立起保护、利用岩石的可持续发展意识。
三、具体教学措施：
一）、第一单元。
1、学生第一次在课堂上接触电的知识，必须十分重视安全用电的教育。
2、尽量让学生在动手操作的基础上，来学习电的知识。准备的材料要充分，一些材料可以让学生课前准备。
二）、第二单元。
1、自始至终要有一种爱惜生命、珍爱自然的思想感情，无论在研究花，还是果实、种子、卵的时候，尽量做到不伤害动植物的生命。
2、要以更高的视野来看待本单元的教学内容，不要局限于教材所涉及的内容，不要局限于动植物本身的知识，更要扩大知识面，更要体现对科学理解和科学的思想和价值观。
三）、第三单元。
1、教师要指导好其中的几个对比实验，让学生养成严谨、求真、求实的科学态度，形成科学价值观。
2、当学生遇到困难的时候，要及时提供帮助，不要以为提倡了自主**，就放手不管，不能从一个极端走向另一个极端。
四）、第四单元。
教师在备课前思考：学生对岩石已有的认识和**兴趣是我们开展活动的开始，你了解学生最想知道的是什么？第一个活动“开个石头展览会”的目的是什么？
如何调动学生的积极性，促使学生在课前体验收集岩石的过程？“给岩石分类”的目标是什么？它与第一个活动和后续对岩石的研究活动有什么关系？
四、本期本组开展的活动：
月份进行上期质量分析以及教材教法培训。
月份开展一次本学科教研活动。
五、本期改进措施：
1、课堂常规常抓不懈，强化训练（提问、猜想、设计、验证、分析、结论）形成科学课堂教学的模式。
2、强化小组的合作学习模式，养成良好的**素养；
3、加强每单元课堂作业与课后观察、调查作业的检查评价；促使课堂教学效率的提高。
四年级科学学科试题
命题 开发区小学赵维城。1 判断，正确的涂a，不正确的涂b。24分，每个2分 共12个小题 1 自然界中的水是不能直接饮用的。2 我们应该经常喝纯净水，不喝自然界里的水，即使煮沸了也不行。3 自然界中水里溶解的物质都是有害的。4 我国是一个淡水资源相对短缺的国家。5 边看电视边吃饭，不会影响身体健康...
小学四年级科学学科
教学目标 科学知识 1 知道只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2 初步认识电路的意义，即利用电来点亮一只小灯泡需要一个完整的电路。3 认识短路对电路的影响。过程与方法 1 通过观察 描述和记录点亮小灯泡的实验，学会连接简单电路。2 学会检查电路装置，避免短路现象的发生。3 通过观察体会到电流的路线。...
2019四年级科学学科教学计划
宋宝春。一 学生素质情况分析。本班现有学生16人，其中男生有7人，女生有9人。学生们已经学习了一年的科学课，初步接触了科学 他们对大自然，特别是对身边的自然事物 自然现象充满了强烈的好奇心和求知欲，喜欢问个为什么，喜欢提问题，爱提问题，这将驱使他们在教师的引导下进行进一步的科学 学习。但是在现在的大...