冀教版《小学英语》第四册。
第 20课说课设计。
新庄子小学刘慧 432号。
课题：lesson20 :where do you live?
教学目标；知识方面：1、正确地听、说、读、写、单词house apartment.句子where do you live? i live in a/an
2、注意区别a和an的用法。
能力方面：引导学生通过体验、实践、讨论、合作、**等学习方式，培养他们合作学习的意识和自己解决问题的能力。从而促进学生实践能力的和创新思维的发展。
使学生学会语言知识，感悟语言功能。
情感态度价值观方面：关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。通过多样性的活动和教学评价，激励学生学习英语的兴趣和积极性，使学生在英语课堂中不断体验进步与成功，认识自我，建立自信，促进学生综合语言运用能力的发展。
教学重难点：where do you live ? i live in a house/an apartment .
教学过程；简单的问候和歌曲的演唱，在课的一开始就给学生营造一种轻松愉快的课堂氛围。增进师生之间的情感交流，使学生进入一种自然的语言状态。
接下来通过猜一猜游戏引出新单词house apartment 学生都有好奇心，这一环节的设计使学生产生好奇。利用这种方式有助于吸引学生的注意力。
手偶的出现让学生更感兴趣，通过手偶之间对话，很快就能学会句子。
接下来是同学之间大量练习，使每位同学都能开口说，大声说。
师生对话：where do you live ?
i live in an apartment near/far from school.
复习旧知识，near far from .
学生听会话录音，练习。
结束教学。
科学四年级第四册教案
1 空气的组成。一 教学目的和要求 知识 使学生了解空气是由氧气 氮气 二氧化碳 水蒸气等多种气体混合而成的。能力 培养学生的观察能力 搜集资料的能力，培养学生对资料的整理 加工和分析问题的能力。教育 培养学生具有实事求是 严谨踏实，与人合作，乐于探索的科学态度。二 重点和难点 重点 使学生知道空气...
四年级第四册英语单元练习二
小学四年级英语单元练习二。module 2 activities 学校姓名班别学号。听力部分 40 一 根据听到的内容用大写字母编号写出图出现的顺序。5 二 根据听到的内容用 画出每个人正在做的事情。6 三 听读句子，根据句子写出图的英文大写字母编号。9 四 听录音，将相应答句的大写字母编号写在题目...
四年级信息技术教案 第四册 概览
第一课认识word 教学目标 1 能启动和退出word程序 2 熟悉word的操作界面。教学过程 一 认识word 2000 word的中文意思就是文字，也就是说，word软件一个用来处理文字的软件。1 启动word 2000 2 word 2000程序窗口部分的名称 3 认识office助手 二 ...