人教版小学四年级美术上册教案

发布 2023-01-29 11:21:28 阅读 4879

人教版小学四年级美术上册教案三篇。

导语】美术主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑、书法、篆刻、设计、新**和摄影等类型。每个门类又可以根据表现的题材和使用的题材,再分成若干小类。我心中的未来教学目的。

1、畅想未来的人事、物,让学生对未来有一个初步的认识。2、培养学生的想象能力。3、从小立志,树立远大理想。教学重点、难点。

根据实际,对未来展开合理的想象。

课前准备:彩色绘图颜料、体现科技进步的**课时安排:1课时教学过程:一、导入新课。

谈话:同学们,未来的你会是怎样的?未来的世界又将如何?让我们一起来畅想。二、讲授新课。

1、展示体现科技进步的**2、同学欣赏后谈谈感受3、分组畅谈心中的未来4、指名谈谈构思及原因。

三、学习练习(教师巡视辅导)

1、定草稿2、修改3、定稿4、上色。四、作业展评1、展示作业2、欣赏评价3、教师总结为解放军叔叔画像教学目标:

1、进一步了解解放军叔叔,喜欢解放军叔叔。2、完成一幅解放军叔叔肖像写生作品。3、有余力的学生再完成一幅头像速写。教学过程:(一)课前准备。

1、学生收集有关解放军的**、故事。准备绘画工具。

2、有条件的学校,课前可带学生搞一次与当地驻军的联谊活动。(二)课堂教学1、引导阶段。

请一位解放军叔叔来做模特儿。先请他讲讲军队中对战士军风纪的要求,然后请同学评一评这位解放军叔叔的军风纪(主要是着装与精神状态)。

若没有条请到解放军叔叔,那么教师可以用录像、**等资料来增进学生对解放军的了解。课业形式也可以由写生变为创作。)2、发展阶段。

根据班级学生的造型能力,教师可选择让模特儿站立、坐着,或做一些战士常见的动作。

引导学生观察解放军叔叔的大体形态,并记录下来。主要观察比较头部、躯干部分与四肢的比例关系。教师可用当堂示范引导学生观察:

先观察大体,用基本形将观察到的头、躯干、四肢的基本形状记录下来,然后,将画稿举到稍远处,再对照模特儿,观察、调整。再进行细部刻画。可以从头部开始,从上到下,一边观察一边绘画。

要抓住人物最有特征的部分,进行仔细描绘。

全部写生完之后,还有必要对画面进行调整。

对于写生速度较快的学生,可以建议他们再写生一幅战士的头像。(三)课后拓展。

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