1、启动一个程序的方法；给一个程序建立桌面快捷方式的方法。比如启动画图、写字板、记事本等，或给它们建立一个快捷方式。
2、键盘操作：运用正确的指法输入英文。比如：给你一段英文，让你在记事本中输入。
注意：（1）、手的正确姿势：手要放在基准键上，打字时要使用正确的手指分工；
（2）、大小写字母转换键（caps lock）、换档键（shift）、空格键、回车键（enter）、退格键（backspace）的使用方法。
3、文件与文件夹操作：掌握文件与文件夹的新建、复制、移动、重命名、删除等操作，比如给你一个操作任务：让你新建一个文件夹或文件，再对它进行复制、移动、重命名、删除等操作。
注意：以上操作我们都可以使用右键菜单中的命令。
4、资源管理器：利用资源管理器管理文件和文件夹。
资源管理器”的窗口其实和“我的电脑”的窗口很相似，可以管理电脑中的文件和文件夹。
5、画图程序：利用各种工具和方法进行创作。
四年级上机操作分析
一 基本情况。约100的短文在5分钟内全部打完者很少，只有3人，占全班人数的8 紧随其后的能打70 90字 大多数人的打字速度约为12字 分钟。对于文章格式的设置基本能够按要求完成任务。二 优点。1.全班同学都能够顺利完成在桌面建立自己姓名命名的文件夹。2.几乎全部同学都可以保存自己的作品到指定文件...
七年级信息技术教案上机操作
上机操作。课题 上机操作。一 实践目的 1 掌握启动计算机的两种方法 2 掌握windows的关闭方法 二 知识准备。1 启动及关闭计算机的方法。2 鼠标器的正确操作方法。三 内容与步骤。1 直接启动。1 打开主机电源开关。2 屏幕上显示启动过程的画面，鼠标指针呈沙漏形状。3 当鼠标指针呈稳定的箭头...
七年级信息技术教案上机操作
课题 上机操作。一 实践目的 1 了解窗口的基本组成。2 掌握窗口的基本操作方法。二 知识准备 1 了解窗口的基本组成。2 掌握窗口的打开 关闭 最大化 最小化和移动等操作方法。三 内容与步骤 1 打开一个应用程序窗口。1 单击 开始 按钮。2 将指针依次指向 程序 附件 写字板 并单击，打开 写字...