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课题与教学内容。
十。五、模板上的艺术。课时安排。
知识技能。学习漏印工艺制作过程，掌握刻板、漏印技能，运。
用这一制作方法创作一件作品。
教学目标。过程方法。
通过欣赏，起稿设计，完成模板制作，注意衔接部。
分的处理。情感态度。
体验漏印工艺带来的乐趣和创作美感，培养学生创。
造生活中的美。
教学札记。教学过程设计。
预设教学路径预设学生活动备择方案。
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一、激趣导入：欣赏一些漂亮的传统手工艺作品，使学生产生喜欢心情，教师揭示：这些漂。
学生欣赏**。
学生：想。亮的花纹和图案用到了一。
种民间手工艺制作方法。
---漏印，你们想不想学学生猜方法并尝试用这种方法？今天我们就来学习这一课。二、**新知：
1、引导学生**漏印方法：你们觉得漏印的制作步骤是怎样的？下面就用你们自己说的方法试着做一做？
看看谁的说法。
预设教学路径。
预设学生活动。
备择方案。教师可以找学生完成。
正确？2、教师通过**展台演示学生**正确的制作过程。1）画图2）刻板3）着色、漏印。
学生制作。3、学生遵循老师教的方法每人尝试设计一块模板。4、漏印的方法可以为我们。
的生活带来很多方便，同学生回答：衣服上的图时还可以美化装饰生活，案、数字、地毯上的花纹。
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想一想，生活中都有哪些等地方用到了漏印的方法？5、欣赏课本作品，让学生。
了解用漏印的方法可以创学生欣赏发现模板艺术作漂亮的艺术作品并分析带来的乐趣其中用到的模板。
6、启发学生用做好的模子创作：现在我们每位同学。
手里都有一块模板，你能学生自由发言，发表自己不能用它创作一幅画？
的想法。三、学生实践，教师指导指导学生在体会漏印快乐的同时，要考虑画面的美学生创作感。
四、小结：1、展评作品，师生互评2、学生交流感受，总结经验。
3、教师总结发言，激励学生敢于想象、发挥创意，装扮我们的生活。
学生评价、交流。
冀教版四年级上数学复习教案
第九单元。一 本单元知识点讲解。二 例题讲解。1 某小区要再长52米的小路两旁种树，每隔4米种一棵，两头都不种，一共需要准备多少棵树苗？2 丽丽家到学校之间有7根电线杆，没两根电线杆之间的距离都是30米，丽丽家到学校有多远？3 数一数图中有几个长方形？个。三 试卷讲解。第八单元。一 本单元知识点讲解...
四年级美术上的艺术说课稿
说话类。我教河北艺术出版社出版的教科书，第15课模板的艺术。印刷是一种传统的民间工艺，自古以来广泛使用，本课的主要目的是学习缺少印刷品和生产方法的基本知识。了解泄漏和表现力的特点。重点是使用缺少的打印技能创建缺少的打印作品。难点是 设计和布局。同时还要注意泄漏和寿命密切相关。开始的时候，我展示了那种...
冀教版四年级上英语试卷
四上年级英语期末试卷。一 找出与汉语意思相应的单词，把序号填在题前的括号内。10分 1.短裙 2.朝。3.他们 4.小姐 5.在 6.医生 7.图书馆 8.星期 9.星期六 10.外套 二 补全单词，把所缺字母相应的序号填在题前的括号内。10分 c.et nd 三 找出不同类的单词。10分 read...