（四）diy手工艺品的“个性化”2、要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
六、课时安排。
图1-3 大学生偏爱的手工艺品种类分布第一周：祖国在我心中。
第二周：时间告诉我。
功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无。
二、与众不同。第三周：周末日记。
在我们学校大约有4000多名学生，其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算，大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。第四周-第五周：纸品手陶陶。
我们大学生没有固定的经济**，但我们也不乏缺少潮流时尚的理念，没有哪个女生是不喜欢琳琅满目的小饰品，珠光宝气、穿金戴银便是时尚的时代早已被推出轨道，简洁、个性化的饰品成为现代时尚女性的钟爱。因此饰品这一行总是吸引很多投资者的目光。然而我们女生更注重的是感性消费，我们的消费欲望往往建立在潮流、时尚和产品的新颖性上，所以要想在饰品行业有立足之地，又尚未具备雄厚的资金条件的话，就有必要与传统首饰区别开来，自制饰品就是近一两年来沿海城市最新流行的一种。
第六周：草丛中。
第七周：花儿朵朵。
第八周：窗口。
第九周-第十周：色彩对“印”
功能性手工艺品。不同的玉石具有不同的功效，比如石榴石可以促进血液循环，改善风湿和关节炎；白水晶则可以增强记忆力；茶晶能够帮助镇定情绪，缓解失眠、头昏等症状。顾客可以根据自己的需要和喜好自行搭配，每一件都独一无。
二、与众不同。第十一周-第十二周：可爱的班级体。
第十三周：乘风破浪。
300元以下 9 18%第十四-第十五周：城市美容师。
第十六-第十七周：一模不一样。
四）diy手工艺品的“个性化”第十七-十八周：跟奶奶学手艺。
碧芝”最吸引人的是那些小巧的珠子、亮片等，都是平日里不常见的。据店长梁小姐介绍，店内的饰珠有威尼斯印第安的玻璃珠、秘鲁的陶珠、奥地利的施华洛世奇水晶、法国的仿金片、日本的梦幻珠等，五彩缤纷，流光异彩。按照饰珠的质地可分为玻璃、骨质、角质、陶制、水晶、仿金、木制等种类，其造型更是千姿百态：
珠型、圆柱型、动物造型、多边形、图腾形象等，美不胜收。全部都是进口的，从几毛钱一个到几十元一个的珠子，做一个成品饰物大约需要几十元，当然，还要决定于你的心意尽管售价不菲，却仍没挡住喜欢它的人。第十九-二十周：
蝴蝶落我家。
第二十一至二十二周：这个地方有点怪。
第二十三周：期末考试。
湘教版四年级美术 上册 教学计划
便宜些 服务热情周到 店面装饰有个性 商品新颖多样 2 要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。六 教学时间和教学进度安排 据了解，百分之八十的饰品店都推出 diy饰品 来吸引顾客，一方面顺应了年轻一代喜欢与众不同 标新立异...
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本学期是第二学段的第四个学期，学生的能力进一步提高，学习需求也在发生变化，教材定位于知识初显型学习，立足培养学生审美文化素养和创造性智力品质，力求遵循学生的生理 心理发展规律，运用造型艺术语言，科学的设计教材知识结构，是进行素质教育的美术课程实验教材。本教材以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的美...
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2011 2012学年度第一学期 乐民中心小学苏小荣。一 学情分析 四年级学生已经初步认识形 色等美术语言，能通过看看 画画 做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，大部分学生能较好地表现平面形象 立体造型，并能大胆地发挥想象，作品内容丰富，富有生活情趣 有较高的创新意识和较好的心...