2011-2012第一学期。
四年级第七册美术科教学计划。
任教者:陈丽珍。
1、学情分析:
该年级学生美术基础比较好,在绘画中构图饱满,色彩运用大胆,想象丰富,工艺制作一般,并且有一定的欣赏能力,上课师生双向教学开展较好。
存在问题:1、各班绘画、工艺技能差异较大。
2、学生虽然想象丰富,表现欲望较强烈,但缺乏表现力,放映在作品上。
3、部分学生绘画创作内容单一。
二、教学目标:
一)绘画。1、学习色彩的冷暖,色调等色彩基础知识。
2、学习近大远小透视规律,并能在风景写生中运用。
3、学习构图基本知识,并能在写生进行运用。
4、用蜡笔水彩画的形式把观察到的事物表现出来。
二)工艺。1、学习剪纸技巧,并能用剪纸作品美化生活。
2、学习用橡皮泥塑的方法坚信日常生活用品的制作,进一步培养其空间想象力。
3、利用身边的物品(如蔬果、石头等)制作动物,培养学生动手,动脑能力及想象力。
三)欣赏。1、欣赏中国现代民间绘画作品了解其内容及艺术特色。
2、欣赏美丽的自然物。
3、欣赏小朋友画家的美术作品,提高欣赏能力。
三、教学重难点:
一)重点:1、学习色彩的冷暖,色调等基础知识,透视、构图知识,并能在写生或创作中运用这些知识。
2、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。
3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养。
二)难点:1、在风景、静物写生或创作中,能独立、全面地应用色彩知识,构图知识、透视规律,从。
而使作品更生动、更有感染力。
2、学习剪纸技巧,培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。
3、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作,培养其空间想象力、创造力。
四、教材分析与措施。
小学美术教学内容包括欣赏、绘画、工艺等课业。
1.欣赏学生能够接受和理解的中国古今优秀绘画作品。
2.认识近大远小的透视现象,用线画出物体的大体结构、比例。
3.学习浅显的中国画知识,临摹中国画(蔬菜、瓜果等)。
4.用记忆画的形式,表现生活中某个有趣的情节。注意安排好画面,画好人物的动态特点。
5.用单色的深浅变化,绘制适合纹样。
6.学习纸工穿编和刻纸、剪纸的制作方法。
措施:1、进行班级作业交流,增强竞争意识。
2、多对学生进行优秀美术作品欣赏,增强欣赏能力,开阔其视野的提高美术能力。
3、进一步使学生掌握美术基础知识的教学(如构图色彩,主题的表现等)
五、教学进度安排。
一课书一课时。
四年级美术上册教学计划
2011 2012学年度第一学期 乐民中心小学苏小荣。一 学情分析 四年级学生已经初步认识形 色等美术语言,能通过看看 画画 做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,大部分学生能较好地表现平面形象 立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣 有较高的创新意识和较好的心...
四年级上册美术教学计划
四年级上学期美术教学计划。一 教材分析。本册教材注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展。将学习活动划分为 设计创作 与 造型 两大学习方式 内容涵盖 造型 表现 设计 应用 和 综合 探索 等学习领域。其中重点突出 造型 表现 及 设计 应用 两个学习领域。每个单元在...
四年级美术上册教学计划
2 要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。六 课时安排。第一周 祖国在我心中。第二周至第三周 时间告诉我。第四周 周末日记。第五周至第六周 纸品手陶陶。第七周 草丛中。第八周至第九周 窗口。第十周至第十一周 色彩对 印 第...