2、把重点放在培养学生参与活动和主动、积极的学习态度上，强调以学生的发展为中心，充分发挥他们学习的积极性和学习潜能，提高体育学习能力，最终学会**、学会创新、学会学习，为终身锻炼打好基础。
3、坚持面向全体学生，关注学生的个体差异。使每个学生都能体验到学习与成功的乐趣，和运动的身心感受，以激发学生参与体育活动的主动性和积极性从而保证全体学生达到五个学习领域的目标。
4、教学内容时数比例要符合健身性、实践性、兴趣性、灵活性和综合性原则。在组合和搭配教学内容时，可采用复式单元安排，采用一个单元安排两项或两项以上的教学内容，以符合小学生的身体、心理发展特点需要。
5、在实际教学中，还要根据学生、学校、天气的情况因材施教、区别对待，灵活的调节与变化。
课程评价：1、学习成绩评定的内容。
1）体能：与不同学习水平相关的体能项目。
2）知识与技能：对体育与健康的认识、科学锻炼的方法，体育技战术知识与运用能力，有关健康知识的掌握与运用。
3）学习态度：学生对待学习与练习的态度，以及在学习和锻炼活动中的行为表现。
4）情意表现与合作精神：学生在体育学习中的情绪，自信心和意志表现，对他人的理解与尊重，交往与合作精神。
2、学习成绩评定的形式。
1）学生自我评定：学生对自己的运动技能、学习态度、情意表现与合作精神等进行综合评定。
2）组内互相评定。
3）教师评定：依据学生的学习目标达成度，行为表现和进步幅度等，考虑学生自我评定与组内相互评定的情况，对学生的学习成绩的四个方面进行综合评定。
六年级上期体育与健康课程纲要
课程名称 体育与健康。课程类型 必修。材料 2013教育部审定义务教育教师用书 人民教育出版社 适用年级 紫薇路小学六年级。时 54课时。设计者 紫薇路小学姚新伟。背景。依据 课程标准 提出理念 目标，根据我校的场地 器材现状，六年级体育内容是在五年级体育教学内容的基础上，有所发展 变化和组合。在田...
体育与健康 一年级上期 课程纲要
体育与健康 一年级上期 课程纲要。课程名称 体育与健康。课程类型 必修。材料 人民教育出版社2012年版。适用年级 小学一年级。课时 课时。设计者 冯亚利 郑东新区畅和街小学体育教师。背景。一年级新生多数为6 7岁，对游戏有浓厚的兴趣，对内容丰富 形式多样的体育课是渴望而迷恋的，渴望参加体育课的所有...
九年级体育与健康课程纲要
学校 新郑市城关乡一初中授课教师 敬建利。授课时间 2011 2012学年下学期授课年级 九年级 授课时数 48 课时。一 指导思想 根据社会发展的需要和新课程标准改革的要求，体育和健康课程对于义务教育阶段来说，更加关注学生的发展和 的愉悦感，从而形成良好的体育锻炼习惯，为形成 终身体育 锻炼的意识...