四年级健康知识知晓率分析

发布 2023-01-28 23:07:28 阅读 5938

我校自开展健康教育以来,健康网络已经形成,定期检查前一段健康工作效果,为下一阶段开展健康教育工作提供科学参考依据。现将本阶段本班学生健康知识知晓情况调查测试分析如下:

据调查统计,学生健康知识知晓率94.4%,健康行为形成率为91.3%。各题知晓情况如下。

知识点正确不正确

人体必需的营养素48(962(4%)

合理安排一日三餐 49(981(2%)

营养过剩危害大 50(100

狂犬病的可怕 49(981(2%)

怎样预防水痘 50(100

得了水痘怎么办? 50(100

麻疹有哪些症状? 45(90%) 5(10%)预防麻疹应该怎么做? 40 (8010(20%)居家预防呼吸道传染病 44(886(12%)怎样预防沙眼 47(943(6%)

总计 472(94.4%)

行为题。在家进行体育锻炼情况 49(98%) 1(2%)乘公车、购物后是否洗手 40(80%) 10(20%)刷牙习惯 50(100

是否随地吐痰 42(848(16%)

是否吃早餐 48(96%) 2(4%)

生病的处理 45(905(10%)

总计 274(91.3

从健康知识知晓率和健康行为形成率的调查结果来看,学生在一些常见传染病的基本预防与护理以及体育锻炼、刷牙等方面做的很好,但在预防麻疹、随地吐痰、乘公车、购物后是否洗手等方面做的不好,说明还有一些学生没有形成良好的生活习惯。所以,下一步的教学重点,除如何预防传染病外,健康的生活、行为习惯也将是我们的重要任务教学任务。在接下来的教学活动中,我班将通过黑板报、**材料、宣传册子、班队课等多种形式,多方位方式的开展健康教育活动。

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