4、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。
恍然单( )只所思
随遇天( )地匪浅
如（ ）添翼汗（ ）功劳千( )万( )
神（ ）气爽从容不天马。
理( )当然金( )辉南( )北( )
这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语（如“架子十足”），请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语，记住不要重复试卷**现过的。
5、选词填空。
爱护爱惜爱戴。
、我们要身体，适当运动。
、学校的花草树木，我们要。
、***受到全国人民的。
无论……都…… 如果……就…… 虽然…….但是……
、太阳（ ）离我们很远它和我们的关系非常密切。
遇到什么困难，大家（ ）不灰心。
没有太阳，地球到处是黑夜，到处是寒冷。
6、用“严”字组成恰当的词，填在句子中的括号里。
、***对我要求很。
、如果不注意安全问题，就会造成的后果。
、河边立着游泳”的牌子。
、不论还是酷暑，爸爸总是工作在最艰苦的地方。
的国徽挂在人民大会堂正门上方。
7、判断下面的句子用了什么样的修辞手法。
、黄河是我们中华民族的摇篮。
、白公鹅走起路来仔细掂量着每一步。
、他家的房子可小呢，只有豆腐块那么大。
、张家界有着泰山之雄、华山之险、黄山之变化、桂林之秀丽。（
8、按要求改写句子。
、我国的科学家在辽宁西部发现了有羽毛印痕的恐龙化石。（缩句）
、天空中的星星一闪一闪的。（改为拟人句）
、这么重要的事情怎么能不经过商量就去做呢？（改为陈述句）
、老师要求同学们默默地朗读课文。（修改病句）
二、日积月累。
1、我能写出两个带有动物的成语描写景色的成语有。
2、我积累的名言名句。
、勿以善不而不为。
寸有所长。、绿水本无忧青山原不老。
、树红树碧高低影。
而读书***。
3、《题西林壁》是＿ 代诗人＿＿＿写的。诗中写诗人看庐山的诗句是诗人眼中庐山不同景象的原因是。
三、阅读短文。
小草。在小草那弱小的身躯里，蕴藏着多么强大的生命力啊！你看，在沼泽地里，它们把彼此的根须纠结在一起，一簇簇，一团团地漂浮在泥水的表面，经过一代又一代的生长繁衍，形成了大大小小的草甸子。
在那人兽绝迹的地方，是小草，用自己的身躯护卫着生命的阵地；在荒漠上，终日风沙蔽日，一年难得降下几滴雨水，一切生命似乎都不复存在了，但在沙梁的坳部，你会发现一种叫芨芨草的勇士们，在那里孤军作战，用自己的勇气向人们宣示：大自然不是不可征服的；甚至在人口稠密的大城市里，在人们的足迹难到的地方，像墙头的砖缝里，屋顶的瓦楞间，靠了风沙聚集的一点泥土，靠了偶尔流过的一些雨水，小草们艰难地但同样充满信心地迎接着生活。
1、画线句中的一对反义词是＿＿＿和＿＿＿2、语段中加点词“那里”指代的是。
3、本文运用了＿＿＿的修辞手法，赞美了请联系短文内容，写出唐代诗人白居易咏草的诗句：
4、文中“在沙梁的坳部”中的“坳”如果我们不认识，可以用 ＿查字法，先查＿＿，再查＿＿＿
5、“大自然不是不可征服的”这句话的意思是。
6、读了这个短文，你有什么感受？
四、开心作文。
一个学期即将结束了，请你给在外地的姑姑写一封信，向她汇报一下你这一学期的收获。注意把要说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
四年级语文6课
临夏市前河沿小学教育集团课时计划2011 2012学年度第二学期。教师课题。班级。6.万年牢。学科。语文。课时安排教学目标。知识目标能力目标情感目标。1课时认识8个生字。课型。略读课。学习作者叙述清楚，有条理的表达方式。体会做人要认真，讲究认真，讲究实在的道理。从哪些地方可以看出父亲做事认真 实在？...
人教版语文四年级上册语文 5 6
四年级上册语文单元练习题。单元 一 积累与运用。1 看拼音写词语。zh hu b o l i j n b hu hu n l n dup ng h ng hu ng r n d w 2 用 给加点的字画出正确的读音。屯兵 t n d n 响应 y ng y ng 战车千乘 sh ng ch ng 堤...
四年级6课
四年级6课 上上下下过马路 教案。一 教学目标。一 情感态度培养。通过 和平安故事，让学生对不自觉利用人行天桥 地下通道过马路表示厌恶，提高避险意识。二 行为技能训练。认识人行天桥 地下通道的标识图，指示牌，自觉利用人行天桥 地下通道过马路。三 知识经验积累。认识人行天桥 地下通道的标识图，指示牌，...