四年级语文下册第四单元复习要点。
基础知识。
1、重点字词。
彼此星辰介绍裹住拣逐渐痕迹细腻僵硬。
惊讶创建逐渐损伤不计其数。
2、理解词语。
惺忪惊讶铁铸得逞不计其数。
3、近义词。
传递—传送跨越—穿越飞翔—翱翔得逞—如愿
惺忪—蒙眬亏得—幸亏不计其数—数不胜数
僵硬—僵直损伤—伤疤素常—平常灵敏—敏锐。
四、反义词。
幸福—悲哀欢乐—痛苦敏感—迟钝保护—破坏
熟悉—陌生粗糙—细腻自如—僵硬。
五、按要求写词语。
1、含有“手”字的词语。
2、含有“指”字的词语。
文章的内容思想。
1、《我们的手》——这首小诗以“我们的手”为线索，表达对亲人、对朋友、对世界人民的关爱、友善和情谊。
2、《一双手》——通过介绍张迎那双粗糙、勤劳的手，形象而深刻地展现了林业工人的敬业精神、艰苦奋斗的精神、奉献精神，令人肃然起敬。
3、《手上的**》——这篇说明文生动地介绍了手上的**、褶皱、指纹、指甲等，说明了手的用途和特点，让我们感受到手的奇妙，从而珍爱和保护我们的手。
阅读理解。
一） 课内阅读：《一双手》第19-20段：
1、“26万棵”说明张迎善的树（ ）尽在2024年至2024年间”说明33垧，44.5垧”说明32岁”说明。
2、“绿色金库”指的是。
3、张迎善之所以能够成为功臣，是因为他有。
4、看着这些数字和张迎善的这双手，你想到了什么？
二） 课外阅读：《阅读与表达》第98页《酸枣树》：
1、“漫山遍野”的意思是在文中的意思是。
2、用“无私奉献”说一句话。
3、酸枣树有什么值得人们敬佩的特点？
4、《酸枣树》这篇短文给你什么启迪？
表达写作。
一、 写作小练笔。
仿照《我们的手》，再写一段。
二、 习作表达。
1、一双---的手。
2、记一个勤劳的人。
四年级语文下册第五单元复习要点。
基础知识。
1、重点词语。
隐蔽遵命唯一审案懊恼狡猾面面相觑
人困马乏丢盔弃甲喜出望外悉心照料。
拍手称快神机妙算镇定自若汗流浃背得意忘形。
冒名顶替狂轰滥炸喜从天降眉开眼笑惊慌失措
闻所未闻 二、理解词语。
面面相觑人困马乏丢盔弃甲喜出望外拍手称快
神机妙算懊恼悉心照料惊慌失措闻所未闻
3、近义词。
立即—立刻懊恼—懊悔夸奖—称赞悉心—尽心。
4、反义词。
懊恼—高兴瘦弱—健壮热闹—安静。
五、按要求写词语。
关于“智谋”的成语。
文章的内容思想。
1、《草帽计》——这篇课文记叙了红军途中**同志用“草帽计”以弱胜强大破敌军的事，赞扬了**同志的足智多谋、临危不乱神机妙算。
2、《包公审驴》——这篇课文写的是宋朝著名清官包拯，为了帮助刘五把驴子找回而巧妙用计找到小偷的故事，赞扬了包拯的足智多谋、断案如神。
阅读理解。
一）课内阅读：《草帽计》第段：
1、 联系上下文解释下面词语的意思。
喜出望外。神机妙算。
2、 用“——画出一个比喻句。
3、 当天空中传来飞机的轰鸣时，白军的反应是。
白军的飞机看到这批“红军”时 ，他们的用文中词语答）
4、第5自然段中的“红军”为什么加引号？
5、最后一句话中的“这个消息”指的是什么？
二）课外阅读：《阅读与表达》第278页《欣赏别人》：
1、 解释下面的词语。
语重心长。长善救失。
2、 说说“欣赏”在文中的意思。
3、 造句。
不是…而是。
4、你准备怎样欣赏你的同学朋友？
表达写作。
一、 写作小练笔。
复述《包公审驴》。
二、 习作表达。
1、缩写《草帽计》。
2、我喜欢一本书。
四年级语文下册第六单元复习要点。
基础知识。
一、重点词语。
跋涉蜿蜒忧郁濒临丰碑愤怒援助肆虐抉择
坚毅昔日给予慷慨捐赠震耳发聩栩栩如生。
热泪盈眶天壤之别溘然长逝才华横溢
二、词语解释。
跋涉蜿蜒濒临丰碑肆虐抉择坚毅震耳发聩
栩栩如生热泪盈眶天壤之别溘然长逝才华横溢。
三、近义词。
坚强—顽强专心—专注注视—凝视捐献—捐赠。
忧郁—忧伤濒临—面临抉择—选择慷慨—大方。
抑制—控制萦绕—环绕溘然—突然。
四、反义词。
忧郁—开心蜿蜒—笔直高尚—卑鄙索取—奉献。
深奥—浅显屡屡—偶尔慷慨—吝啬抑制—放纵。
五、按要求写词语。
关于眼睛的成语。
文章的内容思想。
1、《渴望读书的“大眼睛”》—一文向我们介绍了一张引起社会关注的**，展示了贫困地区的儿童在学习条件极度恶劣的情况下，仍然渴望读书、渴望求知的强烈愿望，激励我们珍视学习机会和条件，学会关爱他人。
2、《我只看见你的眼睛》——一文抓住“眼睛”这一意象，给我们展示了眼神所表达的不同情感，歌颂了“非典”时期的医护人员不顾个人安危、救死扶伤的可贵精神。
3、《永生的眼睛》——一文作者用简洁的语言向我们刻画了两个让人终生难忘的形象：善良、乐于助人的父亲和可爱、才华横溢的女儿。赞颂了尽自己一切所能为他人造福的崇高精神。
阅读理解。
课内阅读：（一）《渴望读书的“大眼睛”》第段：
1、这双大眼睛有什么特点？
2、“闪烁着渴望”是什么意思？她“渴望”什么？
3、她“忧郁”什么？
4、人们常说眼睛是心灵的窗户，通过阅读这双大眼睛，你了解了小姑娘怎样的内心？
二）《永生的眼睛》第段：
1、解释词语。
酷爱。天壤之别。
2、父亲的话表现了他怎样的精神？
3、温迪的举动说明了什么？
4、为什么要对比母女俩的反应？
课外阅读：《阅读与表达》第56页《理想和种子》
1、 从文中找出下面词语的近义词。
求教（ ）守护（ ）硕大（ ）
2、 读了这篇短文，你明白了什么道理？
3、 仔细读读这则故事，为了实现理想你该怎样做？
表达写作。
1的眼睛。2、 怎样保护眼睛。
四年级语文复习要点
四年级语文期末复习要点。期末考试面向的是绝大多数学生，难度并不高，因此真正的重点并不是那些优秀生才能做对的难题 怪题 偏题，而是最基础的知识。爸爸妈妈带领孩子复习时，一定要做到 以平时的单元考试卷为纲，以课本为本 注意那些简单 但孩子平时考试易错的题目。一张小小的期末考试卷由于篇幅的限制，不可能考察...
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四年级语文下册复习要点
第一单元。一日无书。下笔如有神。书犹药也。黑发不知勤学早。读书有三到。第二单元。只怕有心人处处细留心。自满十事九空。滴水能把石穿透。宝剑锋从磨砺出。第三单元。朋友笃诚信。孝在于质实。爱亲者敬亲者。非宁静无以致远。轻诺。有所期诺。第四单元。同 敌 临 不往 前前 后 力 狂 中流大义情 志。不 不 披...