义卖活动献爱心。
教学目标】1．通过实践活动，体验买卖双方所要考虑的多种因素，包括学做商家，进行经营；学做营业员，与顾客进行交流；学做顾客，会选择商品，并保护自己的权益，体现科学、合理、文明购物。
2．能设计出较详细的义卖活动方案，做好宣传、布置场地等准备工作，控制义卖活动场面，开展实践活动。
3．学会利用买卖活动献爱心。
教学重点】通过实践活动，体验买卖双方所要考虑的多种因素，包括学做商家，进行经营；学做营业员，与顾客进行交流；学做顾客，会选择商品，并保护自己的权益，体现科学、合理、文明购物。
教学难点】能设计出比较详细的义卖活动方案，作好宣传、布置场地等准备工作，控制义卖活动场面，开展实践活动。
课时安排】3课时。
教学过程】第一课时】
1．导入。虽然我们已经学习了很多关于购物的相关内容，也了解了如何挑选商品，可是毕竟我们独立购物的机会不多，就让我们进行一次以义卖为主题的模拟买卖活动，将我们学到的关于购物场所、购物的学问、科学购物、合理消费、做文明消费者等内容应用到这次义卖活动的方案设计、具体活动和对活动的评价中去。
2．设计方案。
组织学生设计义卖活动的方案，可以先参考教科书中的插图和活动宣传画进行。提示学生活动方案的设计应包括以下内容：
活动的主题；
活动的地点和地点；
活动的买卖方式及购物场所名称设计；
海报设计；主要的商品（包括新旧、贵贱、多少等）；
商品广告设计、定价；
同学们的分工。
活动后得来的货款或商品怎么办；
活动后怎样评价。
3．组织学生在适当的位置张贴海报。
第二课时】1．帮助学生布置义卖活动的场地及商品陈列等的准备工作；
2．学生进行义卖活动。
第三课时】1．学生评价。
学生根据自己设定的评价方法进行评价，包括自评、互评；评小组、评个人，主要让学生说出为什么这样评价。
2．进行活动总结。
可以准备一些小奖品进行表彰。
3．按学生设计的方案处理得来的货款和商品。
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