一、填空：（每题2分，共44分）
1、古代通信的方式有。
2、现代通信的方式有。
3发明了**。
4、人们可以通过途径获取信息。
5、打**时一般都使用十字礼貌用语。
二、选择（每题2分，共10分）
1.生活离不开信息，信息( )
a.拉近我们的距离。 b.使我们迷失了方向。
2.20世纪90年代，( 开始普及。
a.电脑b.可视**
3.古代通信的主要方式( )
a.烽火台 b.传真机
4.现代通信的方式( )
a.** b.旗语。
5.因特网可以做( )
a.制作网页 b.学英语 c.发邮件。
三、连线（每题2分，共10分）
报警请拨122
发生火灾请拨110
病人急救请拨119
交通事故请拨120
市内**查询台 114
四、判断（每题2分，共10分）
1、所有的电视节目对我们都是有益的。
2、小丽看到别人的信封上有漂亮的邮票就撕下来了。
3、现代通信技术的发展，拉近了人们的关系，增进了人们之间的感情。
4、现在通讯技术非常发达就不用手写信了。
四、简答（共26分）
1、你的亲人远在他乡，你可以用什么方式与他交流。
2、看电视应注意什么？
3、写一写网络的利弊。
辽海版品德与社会四年级下册教案
1单元生产与我们息息相连张。1 小豆子大学问 3课时 第1课时。学习目标 1 能通过与同伴的讨论，制订 计划。2 产生对食品的 兴趣。教师准备 盐酥豆 若干 大豆一把 发豆芽的器具一个。学生准备 了解各种豆制品的制作 加工过程。教学过程 一 谈话导入。1 教师发给每个学生一些 盐酥豆 品尝 问 好吃...
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四年级 下 品德与社会第二三单元复习题。一 填空 1 为了更好地开展消费者权益保护活动，1983年国际消费者联盟组织决定将每年的 3 月 15 日作为国际消费者权益日。2 我们想买到东西可多了，可是钱总是有限的，消费者学会 选择 学会 放弃 3 三无 产品指的是 无生产厂名 无生产厂址 无生产卫生许...
辽海版品德与社会四年级下教学设计前瞻
2011 2012学年度第二学期四年级品德与社会教学进度表。课标对本册教材的要求。1 观察周围不同行业的劳动者，感受他们的劳动给人们生活带来的方便，尊重并感谢他们，珍惜他们的劳动成果。2 了解本地的一些商业场所，调查 比较商品的不同 学习选购商品的初步知识。进行独立的购买简单生活和学习用品的尝试。具...