执教教师:章霞。
1、郑懿捷课堂上的你表现非常积极,写文章时的你却立刻像没了气的皮球,看来你有点怕写作,但是你很好学,不会写的字能主动问老师和同学。你的文章能把一件事交代清楚,而且经常出现一些优美的词句,这是一大进步。多看课外书,对提高你的写作很有帮助。
2、姜含睿你说你怕写作文,一拿起笔就全身发抖,心里发毛,翻开作文本就两眼昏花,写完两段就双眼模糊。可是老师读了你的文章后,觉得你真有写作天赋。不会写作的孩子怎么能把自己的心理想法写得如此细腻呢?
3、方姝从你的作文中可以看出你是个细心的学生,能够细心捕捉日常生活中的一件件小事,并能用平实的语言写出内心的感受,篇幅短小精炼,语言朴实,就像你的人一样清纯可爱。
4、王蓥读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师心里总有一种喝了蜜的感觉。你的文章,不只把事情交代清楚,还具体而又真实地写出了自己的内心活动,语句生动,情节自然,富有感人的魅力。
5、吴雨晨细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,语言的生动细腻,证明你已掌握了一定的写作技巧,也证明了你是一位知识丰富的孩子。读你的文章有一种甜甜的感觉,丝丝滑滑,真好!
6、余慧敏从你文章的字里行间,可以看出你是一位内心世界非常丰富的孩子,你的文章像一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。
7、王楚涵从你的文中可以感受到你的灵气和可爱,你爱和书交朋友,真好。“有一次,我在放学路上看书,走着走着和电线亲了一个嘴”看到这句话,老师很感动,但还是希望你走路不要看书。
8、唐玉怡看着你的作文和你一起进步,老师打心眼里开心,相信你的爸爸妈妈也会有这种感觉。你的作文越写越生动,虽然作文本上涂改的地方比较多,但那是你认真认真修改留下的痕迹,并不妨碍你的优秀。
9、汪靖轩你的作文风趣幽默,读着读着会有一种刚吃了一块奶油蛋糕的感觉,令人回味无穷。不过太多的错别字影响了你的作文质量,就像一块奶油蛋糕上忽然忽然掉了一只虫子上去,多扫兴!
10、徐子涵小家伙,每回交作文本,老师根本不容易看清你写了什么。有一回老师耐着性子看完了你的作文,才发现你的作文写得真漂亮,语言优美,用词新颖,拟人比喻句的运用也恰到好处。原来你是在考验老师的耐心啊!
11、王旭文看着你的作文和你一起长大,老师打心眼里高兴。你的作文,一篇比一篇描写细腻,,一篇比一篇会运用好词佳句,一篇比一篇写得生动感人。这一定与你喜欢上看课外书有关系吧。
12、王浙涛你似乎有点怕写作,但这并不等于你不会写作。一旦你下笔了,一篇文通字顺的文章很快会跃然纸上,细细读去,里面不乏有好词佳句,不乏有让人觉得很有意思的句子。相信自己的能力。
13、方珂航你的作文就像你的人一样帅气,清清爽爽的作文本,简洁凝练的句子,生动细腻的描写,每次批改你的作文都有一种赏心悦目的感觉。能通过动作描写来体现文中主人的心理变化,这可是大作家的手笔,你真厉害!
14、吴润哲《铁锤锤蛋锤不破》这篇文章证明了你的写作实力,从文中可以看出,只要你愿意动笔,你能把文章写具体写生动,你能让读者捧着你的作文本爱不释手,只是这样的次数太少了。
15、仇丁霖写作时你一气呵成,内容生动具体,语言流畅,不拖泥带水。老师相信一定是你阅读了许多课外书,然后博采众家之长,将课外知识和习作方法运用于自己的文中的缘故吧。
16、王璨看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。你善于捕捉生活中的一些小事作为你的写作材料,说明你是一位热爱生活的孩子。热爱生活,才会去观察生活,这可是写好作文的法宝。
17、方庭昱因为你的努力,你的习作再也不像白开水了,开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!
18、余建琛上课时你看着老师笑了,写作时老师看着你笑了,因为老师看到了你文章中有丰富的词语,有通顺的句子,有形象的比喻。但也有让老师皱眉的时候,半路上杀出的程咬金——错别字,总让老师不能一口气读完你的佳作。
19、徐浩淼你是一位很有灵气的孩子 ,你的文章选材新颖,擅长使用比喻句,读你的文章是一件快乐的事,如果把字写清楚一点,或许你的读者会更多。“我走进英语课堂,就像走进了死亡大道一上英语课,就像热锅上的蚂蚁”这句子虽然恐怖,却实实在在写出了你怕英语的恐惧心理。
20、朱静纬你的文章语言流畅,用笔老道,言辞丰富,,读你的文章会有一种身临其境的感觉。在《扔纸大战》中,“同学们正要垂头丧气走开时,忽然一阵风拂过那件东西,一上一下的,同学们迫不及待地跳起来要去抓那件东西,眼看就要抓住了,它又往上飞了。”如此形象引人入胜的句子在你的文章中比比皆是。
21、方阳 “下笔如有神”这句话用在你身上一点也不为过。你的作文内容丰富,语言描写细腻,显示了你的文学功底,看来你一定阅读了大量的文学作品。更可贵的是你擅长于细节描写,运动会比赛上你那描写自己如何跳远,跳出1.
85米的成绩那段内容,多生动多形象!读起来多带劲!
22、洪江豪读着你的作文,眼前就能闪过你的形象,你的文章语言朴实,风趣幽默,很有意思。
四年级写作
写作二 心理活动描写1 一 什么是人物的心理活动?人物的心理活动就像是无声的语言,又仿佛一双无形的大手,把我们与人物之间的距离拉得更近,让我们和故事中的人物一同感受内心的喜乐 忧伤 犹豫 嫉妒等复杂的情感。二 怎样写好人物的心理活动呢?我们以 家长会 这个话题为例。爸爸妈妈去开家长会了,我 在家中的...
四年级写作
写作三 心理活动描写2 在我们把人物的心理活动逐步写出来的同时,我们笔下的人物形象也越来越生动,越来越吸引读者。那如何在写作中恰当地加入心理活动描写呢?第一,描写时要真实,有根据。任何心理活动的引起都是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。第二,描写是要将心理活动的过程合情...
四年级写作。 1
四年级阅读与写作 一 三国时期,蜀汉的大将关公有一个侍卫叫周仓。这个人力大无比,办事粗心大意,不动脑筋。关公想开导开导他,可总找不到机会。这一天,关公骑马,周仓步行,两人来到一棵树阴下休息。见树下有一群蚂蚁在爬,关公便对周仓说 周仓,你打这些蚂蚁看看。周仓挥起拳头,用力一砸,蚂蚁却没事,接着又用力一...