四年级下册要点。
第一单元一方水土养一方人。
第一课我的家乡在**。
话题一看地图找家乡。
1. 知道家乡所在省（市）、省级行政中心名称及简称；掌握看地图的基本要素。
2. 知道天津四郊五县所在位置，并能在天津地图上找到天津五县及滨海新区。
3. 知道部分省市自治区的简称。
话题二家乡的自然环境。
4．知道五种基本的地形及其特征。
5. 知道家乡天津的地理位置、地形、地势、相邻省市和海洋等。
话题三我的老家。
6. 了解“老家”的含义。
第二课家乡的美景家乡的人。
话题一家乡的风光美。
1. 掌握家乡的自然风光、文物古迹的具体名称。
2. 了解白帝城的相关资料。
话题一家乡的光荣榜。
3. 掌握家乡名垂史册的人物。
第三课浓浓乡土情。
话题一家乡文化采风。
1. 掌握美丽动人的故事和独特的文化。
话题二家乡的老街和老屋。
2. 掌握北京四合院特点和北京胡同的起源。
3. 知道吊脚楼、窑洞和土楼的特点。
话题三家乡的美食佳肴。
4. 知道家乡独具特色的风味饮食名称。
第二单元生产与生活。
第一课吃穿用**来。
话题一追根寻源。
1. 知道什么是农产品，什么是工业品，并能辨别具体的农产品和工业品。
第二课从电视机的变化说起。
2． 知道产品发展与人们需要以及科学技术发展的关系。
3. 知道生产工具不断改进的原因。
第二课生活中的各行各业。
1. 了解人们从事的行业（能辨别）。
2. 了解哪些是逐步消失的行业、新兴的行业和变化着的行业。
第三单元交通与生活。
第一课多种多样的运输方式。
话题一不同的交通运输方式。
1. 知道不同运输方式的特点（教师用书p96），在生活中能选择合适的交通运输方式。教材51
话题二交通运输的集散地。
2. 掌握不同站点有什么设施，及这些设施给我们提供的服务。（教材53页）
瞭望台。3. 掌握哪些是现代交通运输方式与传统运输方式及其作用。（教材55页）
第二课交通与我们的生活。
话题一我们的生活离不开交通。
1. 掌握交通在人们生活中所起的作用。（教材56-57页）
第三课从古到今话交通。
1. 知道赵州桥及其影响。（教材60页）
2. 掌握车的发展演变过程和时间（教材61页）
3. 知道第一架动力飞行器的相关信息。（教材62页）
4. 知道早期陆上重要的运输工具的时间（教材63页）
第四课交通问题带来的思考。
1. 掌握全社会关注的热点和焦点（教材66页，黄色方框内容）
2. 汽车污染及其影响（教材68绿色方框内容页）
3. 21世纪人类理想的交通工具内容（教材70页）
第四单元通信与生活。
1. 知道通信的两种基本方式是邮政和电信。（教师用书127页）
2. 知道什么是看得见的“信使”和看不见的“信使”。 教材73页）
3. 能写出最少5种通信方式，知道其特点。
4. 遵守通信法律和道德，能懂得教材76页内容。
5. 知道古代有哪些通信方式。
6． 掌握大众传媒及其作用（教材82页），知道接触大众传媒时要注意什么（教材91页）。
四年级品德与社会复习
尊老敬老是中华民族的好传统，也是人类文明的表现。美国的祖父祖母节是每年的9月份美国劳动节后的第一个星期天 日本的敬老节是每年的9月15日 希腊的老人节是每年的金秋。残疾人为适应现实生活，他们需要付出比常人更大的努力。活着就要做个对社会有益的人是张海迪的故事。邻里间的和睦相处是安宁 愉快的生活所不可缺...
四年级品德与社会复习
四年级品德与社会复习资料 第三单元 3.1 我国是一个统一的多民族国家。其中 汉族 人口最多，其余 55 个民族的人口不到全国总人口的10 习惯上被称为 少数民族 新中国成立后，为了保障少数民族的权利，我国分别建立了 五 个自治区。在一些少数民族人口较多的地方，还建立了 自治州 自治县 旗 等。既有...
四年级下册品德与社会
多种多样的运输方式 教学设计。北京西城区中古小学刘跃北京西城区力学小学玉英竹。教学指导思想和理论依据。在新课标中，要求学生能够了解交通发展的状况，感受交通在人们生活中的重要作用。通过这一主题的学习，让学生了解古今交通的发展状况，感受交通在人们生活中的重要作用，懂得根据个人的需要合理的选择交通运输方式...