1. 两种物体一一间隔排列成一条直线，如果两端物体相同，两端物体－中间物体=1。
2.两种物体一一间隔排列成一圈，两种物体个数相等。
3.空格数×间隔长度=总长度。
4.在马路一侧种树，①若两端都种树：树的棵树=段数+1
若一端种，另一端不种：树的棵树=段数。
若两端都不种：树的棵树=段数－1
5.若是一个闭合的图形，如：池塘一周、长方形或是三角形一周等，物体数=段数。
6.★锯木头问题：可以把锯木头问题看成一条直线，两端都没有点，每个木头小段是段，每锯一下看成是点，此时段=点+1。(例：一段木头锯了3次，锯成几段。 3+1=4段)
7.爬楼梯问题：可以把每一楼看成是点，每一层看成是段，两端都有点，点比段多1。（例：小明从1楼走到3楼走了30个台阶，每一层楼多少个台阶？3-1=2层，30÷2=15级）
8..在找规律的题目中可以采用画线段图的方法来区分不同类型。
练习：1、八名男生站成一排，每两名男同学中间站一名女同学，能站（ ）名女同学。
2、农民伯伯在田间的一条边上竖了20个桩，每相邻两个桩中间用一块铁丝网相连，共有（ ）块铁丝网。
3、把10个苹果沿一个圆桌边摆成一圈，在圆桌边每相邻两个苹果中间放一个桃子，一共要放（ ）个桃子。
4、把一根木料锯4次，能锯成（ ）段；如果锯成8段，需要锯（ ）次。
只兔子排成一排，相邻两只兔子相隔2米，兔子的队伍有多长？
6、环形跑道一周长250米，每隔5米插一面红旗，共插多少面红旗？
7、一条公路每隔5米有一根电线杆，连两端的电线杆在内共20根，这条路有多长？
8、在一段长80米的公路一侧栽松树，每隔5米栽一棵，两段都栽，一共栽（ ）棵松树。
10、一个圆形池塘的周长是150米，每隔5米栽一棵树。需要多少棵树？
11、在路的一边装路灯，每隔8米装一盏。如果路的两端都要装，一共需要86盏。这条路全长多少米？
12、在广场的四周挂彩旗，每相邻两盏红灯之间挂两盏绿灯，如果一共挂了15盏红灯，那么挂了多少盏绿灯？
13、商店门前挂了一排彩旗，已知红色小旗有35面，每两面红色小旗中间挂一面黄色小旗（两端都是红旗），黄色小旗有多少面？
14、一个圆形喷泉池的周长为36米，每隔2米安装一盏彩灯，一共需要多少盏彩灯？
15、在公路的一旁每隔50米安一个广告牌，600米的公路最多能安多少个广告牌？
16、小明从一楼到三楼要走18级台阶，他从一楼到家要走54级台阶，他家住在几楼？
17、小明和小丽住在同一栋楼，小明住4楼，小丽住7楼，小明每天回家要走54级台阶，小丽每天回家要走多少级台阶？
四年级数学找规律
找规律 教学设计 上册。教材第48页例题 试一试 想一想 第49页 想想做做 教学目标。让学生探索间隔排列的两种物体个数之间的关系以及类似现象中的简单规律。通过观察 猜测 操作 验证以及与他人合作交流等活动，培养学生观察能力及发生问题的能力，发展学生的数学思考。3 在探索活动中感受数学与现实生活的密...
四年级数学上册找规律
物体排成一条直线时 一 求全长 间隔数 间隔长度 全长。或段数 每段长度 全长 1 街心公园一条甬路的一侧从一端到另一端种着25海棠树，相邻的两棵树相隔12米，这条甬路长多少米？注意 有多少个间隔？2 在一条公路上两侧每隔16米架设一根电线杆，共用电线杆52根，这条公路全长多少米？3 公路的每边相隔...
四年级数学思维训练 找规律
编者的话 这道试题是由知名数学教师总结出来的四年级奥数题型的一个具有代表性的试题，供大家参考，希望对大家有所帮助！找规律。把自然数按下图的方式排列 问 1 第9行第9列的那个数是多少？在第几行第几列？如8在第3行第2列，22在第5行第4列 解答 1 第9行第9列的数是73 在第45行第17列。分析 ...