四年级思维训练 等差数列问题1

发布 2023-01-26 20:54:28 阅读 7054

四年级思维训练(等差数列问题1) 姓名———分数———

1、 找出规律后填出下面数列中括号里的数:

2、已知等差数列5,9,13,17,…,它的第15项为。

3、已知等差数列2,7,12,…,122,这个等差数列共有项。

4、从25往后数18个连续的奇数,最后一个奇数是。

5、被4除余1的两位数共有个。

6、等差数列2,5, 8,11,…,共有80项,其中所有奇数的和为。

7、一个等差数列的第2项是2.8,第3项是3.1,则这个数列的第10项是。

8、有10个同学聚会,见面时如果每人都和其余的每个人握一次手,那么一共握手次。

9、已知等差数列5, 8, 11,… 它的第21项是。

10、自1 开始,每隔三个自然数写出一个自然数来,得到一个数列,这个数列的前五项是这个数列的前50项的和是。

11、在13和29之间插入三个数,使这五个数成等差数列,插入的三个数依次是。

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