2019-2024年四年级下册语文天地六教案-北师大版小学四年级。预习提示：
查一查表示“看”的词语和含有“眼”、“目”的成语。
2、阅读短文《谁的眼睛最好》，自学文中的字词。
教学目标：1、继续学习积累词语的方法，畅谈保护眼睛的重要性和方法。
2、学习《谁的眼睛最好》，懂得眼睛的作用，体会到要珍惜、爱护眼睛。3、完成习作。
教学重点：通过积累、阅读、习作，体会眼睛的重要性，关爱盲人，珍惜自己的眼晴。
教学难点：体会眼睛的重要性，关爱盲人，珍惜自己的眼睛。
课前准备：多**电教。
教学过程：第一课时。
一、学习积累词语、句子。1、观察词语的特点。2、观察句子的特点。
二、哪些词语表示“看”？比一比谁写得多。1、一个字表示看的？2、两个字表示看的？3、四个字表示看的？
4、集思广益，共同讨论。三、填成语。四、畅所欲言。
1、为什么要保护眼睛？2、列举同学不爱护眼睛的表现。3、讨论保护眼睛的好方法。五、课堂小结。
第二课时。一、复习巩固第一节课的学习内容。二、学习《谁的眼睛最好》
1、认真读短文，勾画出文中介绍了哪些动物的眼睛？它们各有什么特点？2、核对答案，分角色朗读。3、办一期有关眼睛的手抄报。三、初显身手。
1、调查周围能帮助盲人的设施。2、创设情景，感受眼睛的重要性。3、你此时有什么感受和想法？四、金钥匙。五、课堂小结。
第三课时。笔下生花：（一）、导入：
眼睛是心灵的灯。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就暗淡。今天我们就写一写“眼睛”这个话题。（二）、选题。
我用我的眼睛……眼镜的故事的眼睛怎样保护眼睛。
想象作文：假如我有一双火眼金睛（三）、审题注意：1、体裁不限。
2、无论选哪题都要做到表述清楚，内容具体。（四）、学生习作。
板书设计：习作。
把背景介绍清楚。
有助于读者深入理解你的习作内容（实验小学伍红霞）
北师大版四年级下册语文天地二教案
语文天地二。预习提示 收集有关春天的农谚。阅读短文 泼水节 自学生字词。教学目的 知识目标 学习摘录笔记，针对景物思路严整地提问方法。能力目标 鼓励学生采用多种方式搜集资料，培养学生搜集和整理资料的能力。指导学生灵活运用学会查资料的方法。情感目标 培养学生积累词语和名言警句，养成积累的好习惯指导学生...
北师大版四年级语文下册教案9语文天地
语文天地。教学目标 1 通过朗读和交流自己的日积月累，培养学生积累语言的习惯。2 朗读词语，学习两句古诗，体会诗句描绘的意境。3 走到户外，感受阳光，为写作文打基础。4 开卷有益学习 太阳城 了解转换器 热交换器 蓄能器的特点，以及太阳能的作用，学习作者运用丰富的想象介绍事物的方法。教学重点 通过学...
北师大版四年级语文下册教案《语文天地十二》教学设计
北师大版四年级语文下册教案 语文天地十二 教学设计。我的摘录笔记 读一读 开卷有益 初显身手和金钥匙。教学时间 2课时第一课时教学目标 完成我的摘录笔记 读一读和开卷有益中的第一篇文章。教学过程 一 完成我的摘录笔记。1 学生自己试着读一读出现的词语和句子。2 齐读。3 教师指明 文中这句话但是后面...