小学四年级语文：语文天地二(北师大版)1
教学目标。1、交流摘录笔记。
2、畅所欲言《看月亮，说月亮》。教学过程。
一、导入新课。
今天我们进入语文天地的学习。
二、交流摘录笔记。
1、交流以前的摘录笔记，找出笔记中的优点和缺点。
2、读读课本**现的词语。
3、说说丁丁和冬冬教给了我们什么好方法？
4、鼓励学生写好摘录笔记。
三、练习填成语。
1、找出规律。
2、集思广益，填写成语。
四、读一读。
1、开展学生间赛读、赛背。
2、鼓励学生把这些名句记录在摘抄本上。
五、畅所欲言《看月亮，说月亮》。
教师巡视，鼓励每个学生发言，为调动学生的积极性，老师参与小组学习。
第二课时。教学目标。
1、读开卷有益中著名作家的作品中对月亮的描述。
2、写一写自己眼中、心中的月亮。
教学过程。一、导入新课。
今天，我们继续学习语文天地的有关内容。
二、开卷有益。
1、我们这个单元的主题是《明月》，学习了本单元的3篇课文之后，大家对月亮有了很大的认识。今天，我们再来读四段话，这四段话都是摘自著名作家的作品中对月亮的描述。
2、学生自读。
3、谈谈自己的感受。
三、笔下生花。
1、不同的作家，笔下的月亮是不同的。你喜欢月亮吗？你眼中、心中的月亮是什么样的？
2、为自己心中的月亮画像。展开联想，想象练说。
3、学生习作，教师巡视指导。
4、组内交流，集体评议。与金钥匙结合进行。
北师大版四年级下《语文天地二》
积累运用 建议两课时完成 教学目标 1.通过交流摘录笔记，体会写作方法的不同。2.学习朗读古诗，体会诗中春水的美丽。3.通过开卷有益的学习，体会文中人物的思想感情。教学过程 一 摘录笔记。1 交流自己的摘录笔记，评价一下谁的摘录笔记写得好。2 读一读课文中摘录笔记的内容，体会 春潮 和 三月桃花水 ...
北师大小学语文四年级下《二春潮 语文天地》优质课教学设计
课题。我是春天的小雨点。知识与技能 要求学生使用大胆，神奇的想象，用拟人的手法写出春雨的特点。目标过程与方法 通过引导 观察 培养学生使用多种感官观察的水平，以及。语言达水平，从而提升学生的作文水平。情感态度与价值观 感受春雨的美好，感受春雨给人们带来的欢乐。教学重点 使用拟人的手法，大胆的想象写出...
北师大小学语文四年级下《二春潮 语文天地》赛课导学案
教学设计。jiaoxuesheji 课题 四年级习作指导课 春天的约会 二零一七年四月二十六日。春天的约会 习作指导课。习作内容 让学生到春天的公园 田野 果园 河边或山林中走走 看看，把所见 所闻 所感按一定的顺序写成生动形象的文字。习作背景 春天是草长莺飞 万象更新的季节。春天到了，万物复苏。植...