5、整理器材。
实验结论：在我们选取的材料中，铜片、钥匙…是导体；纸条、木片…是绝缘体。
五、实验名称做个小开关
实验目的知道开关可以用来连接或断开电路
实验器材小木块、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线等
实验步骤 1、图钉、小木板、回形针组装好开关。
2、把开关接到电路中验证。3、整理器材。
实验结论： 开关通过接通电流可以控制等的亮灭。
六、实验名称不一样的电路连接。
实验目的： 让学生**的过程中推测盒子里面的电线是怎样连接的。
实验器材接线盒、电路检测器
实验步骤 1，用电路检测器检测哪几个接线柱是通路，哪几个是断路。
2、将接线柱之间的通断情况记录下来。 3、整理好器材 。
实验结论 ： 同一种结果有不同的连接方法。
7实验名称观察一朵油菜花
实验目的通过实验知道花的各部分名称。
实验器材油菜花1朵、镊子1、放大镜1、白纸1小张
实验步骤 1、用放大镜观察1朵油菜花，
2、把油菜花放在白纸上，用镊子解剖观察。
实验结论：油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
8.实验名称：观察各种花的结构
实验目的：了解各种花的构成。
实验器材：放大镜，白纸，镊子，各种花若干。
实验步骤：1、用各种感官观察各种不同的花。2、借助放大镜、镊子等简单工具对每种花进行观察。
实验结论：不同的花有不同的构成和不同的特点。
9实验名称：观察油菜花的果实和种子。
实验目的：了解花的哪些结构与果实、种子有关。
实验器材：花朵、油菜果实、放大镜、镊子。
实验步骤：1.用放大镜观察雄蕊。
2.用放大镜观察雌蕊。3.
把花粉抖落在白纸上观察。4.用手指轻触柱头，观察粘性。
5.用柱头轻触纸上的花粉。
实验结论：了解了雌蕊和雄蕊与果实、种子有关。
10实验名称观察种子的内部构造 （种子的萌发）
实验目的 ：知道单、双子叶植物种子结构的区别。
实验器材镊子、小刀、放大镜、浸泡的蚕豆种子。
实验步骤1．取一粒浸软的蚕豆种子，观察它外形 2．观察种子外形，用解剖针小心挑破种皮，剥掉种皮，观察胚。3数一数有几**叶。4分开子叶，用放大镜辨认胚芽、胚根和胚轴的位置
实验结论 ：蚕豆是双子叶植物。
11实验名称：观察、识别岩石。
实验目的：观察岩石。
实验器材：岩石标本、放大镜、稀盐酸。
实验步骤：借助放大镜、稀盐酸等材料，采用多种办法识别出所提供的岩石标本。
实验结论：花岗岩是岩浆岩。砾岩、砂岩和页岩、石灰岩是沉积岩。大理岩是变质岩。
12实验名称：认识矿石。
实验目的：通过观察了解矿物的形状。
实验器材：石盐、石英、方解释等矿物。
实验步骤：1观察几种矿物的形状有哪些特殊规则。
2整理器材。
实验结论：有些矿物有着特殊规则的几何形状，它们都是矿物的晶体。
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