本试卷共十大题，其中一至五项为听力题，第六至十项为笔试题，满分一百分。
第一项听录音，标序号。本题主要考查学生的日常交际用语，针对每个单元a部分的对话内容进行排序，此题失分率较低。
第二项听录音判断对错，同样是考查学生对语境的整体领悟能力。此项题为补充习题的内容，但仍有学生此题不得分。
第三项听录音选择正确答案，主要考查学生对于单词的读与判断能力。此题对于四年级学生来说，应该比较简单，此题失分率为5%。
第四项听录音，选择你所听到的句子，此题主要考查学生对日常用语的掌握与理解能力。其中这些句子是学生能够耳熟的内容，失分率约为10%。
第五项听录音根据首字母提示用恰当单词完成句子，此题是考查学生对于单词的掌握以及书写能力。考查的是学生对于四会单词的书写情况，此题失分率比较高。
第六项判断下列每组单词划线部分读音是否相同分别用“√”或“x”表示。此题考查学生的语音能力，此题失分率较高约为67%。
第七项看图写单词，并写出相同类型的单词，此题考察学生对四会单词的掌握，失分率较低但第题错得特别多。
第八项选择填空。此题考查学生对句型的掌握情况。这些题型都是平时上课时重点强调的。但失分率仍比较高。
第九项情景对话，主要考查学生对于日常交际用语的运用情况以及对于句子的理解运用情景，学生做错原因很多。但我认为最主要的原因是学生对于句子不理解，失分率约为40%。
第十项在方框中选择单词组成一个短语，每个单词只能用一遍，主要考察学生对于短语的理解和运用。但第小题错的最多，第2题应为reda book第7题为copy the new words有的个别学生混淆。
第十一项连词成句，学生对四会句型掌握理解不够好，失分率较高。
第十二项看图完成句子，此题我认为比较简单，考查的是学生对于单词的书写，给了汉语提示，如果写不出来就很不应该了。但此题失分率较高为52%。
第十三项排列对话，主要考查学生平时的日常交际用语运用情况，但失分率仍较高。
综合来看，本张试卷考查的比较全面，主要是对于基础内考查。但从反映出来的情况来看，学生对于基础知识的掌握不够扎实到位，学生成绩不够理想，值得我们反思。
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