课题。德育目标。
正确认识自己的优缺点，增强自信心。
第二课好习惯伴我成长。
养成良好的习惯。
备注。第一课真实的镜子。
第三课改名不换姓。
尊重学生，不嘲笑和讽刺他人。
第四课赢得友谊。
教育学生与朋友相处要有良好的行为。
第五课学会尊重。
教育学生互相尊重，体验快乐。
第六课“小鬼当家”
做家庭的主人，为家庭做贡献。
第七课我的身体会说话。
要善于微笑，成为一个快乐的人。
第八课复习方法多。
体验成功的快乐。
五年级心理健康教育德育目标。
课题。德育目标。
正确对待他人的评价并虚心接受。
第二课张扬自己的个性。
善于彰显自己的个性，不能一意孤行。
第三课提高你的注意力。
教育学生要集中注意力，提高学习效率。
第四课战胜学习的困难。
掌握方法，战胜学习困难。
备注。第一课多种角度看自己。
第五课完成作业讲方法。
讲究方法，有认真完成作业的信心。
第六课诚信最重要。
从小事做起，从现在做起做诚信的小公民。
第七课尊重他人。
教育学生能够主动尊重他人，体验快乐。
第八课我的责任我承担。
增强信心有主动承担责任的勇气。
六年级心理健康教育德育目标。
课题。德育目标。
教育学生做一个快乐的好少年。
第二课坚决对自己说“不”
抵制不良**，提高自控力。
第三课插上创造的翅膀。
善于想象和联想，培养创造力。
第四课寻找学习好方法。
乐于学习，以苦为乐。
备注。第一课调整好自己情绪。
第五课探索发现乐趣多。
善于观察，勤于动脑，勇于创造。
第六课做个受欢迎的人。
乐于和别人交往，享受快乐。
第七课请让我来关心你。
教育学生无私奉献爱心。
第八课人际交往小闹钟。
善于进行交往，做快乐的朋友。
四年级心理健康教育
磊。第一课 品尝 时间馅饼 教学目的 通过本课的学习，让学生知道时间的珍贵，懂得合理安排时间，学会计划。教学过程 1 导入。做时间游戏，初步感知时间。二 正文。1 讲朱自清作品 匆匆 对时间的直观描叙 2 看课文，完成问卷 3 小结问卷 时间对每一个人都是公平的，给每一个人每天的时间都是24小时，但...
年四年级心理健康教育
2 你还知道有哪些名人通过努力学习获得了成功？二 爱学习者的特点。1 说一说，在我们班，有哪些同学特别爱学习？他们有哪些好的学习习惯？讨论过程中记录下你觉得特别典型的例子。2 议一议，爱学习的人都有哪些共同的特点？记录下班级讨论的结果。三 如何才能爱学习。1 连一连，大家能找到这些名人及其对应的学习...
四年级心理健康教育教案
2016 2017四年级上册。心。理。健。康。教。育。教。案。执教老师 程秋艳。1欣赏自己。一活动目标 1通过学生表达自己的经历和体验，明确自卑的危害及原因。2 通过欣赏自己的活动，掌握培养自信心的方法。3通过故事引导及参与活动，使学生学会利用积极自我暗示增强自信心。二教学重点难点 教学重点 是使学...