四年级语文基础讲义与阅读。
一、学习目标。
1、学习写景文章的阅读方法，进一步掌握其写作特点及其表达方式。
2、 复习第二单元课文的重点语段，了解其叙述顺序和作者的观察方法。进一步培养认真观察，细心发现的良好习惯。
二、基础知识训练。
一）给带点的字选择正确的读音。
空隙（kōnɡ kòn匀称（chèn chēn） 召开（zhào zhāo）
重叠（chónɡ chón） 扒土（pā b中弹（zhōnɡ zhònɡ）
二）选字组词。
择译泽绎。选优翻沼恩络不绝。
噪燥澡操。音干体洗盆。
掩淹俺。护没着们。
三）用“\”删去加点字的错误读音。
一模（mú mó）一样薄雾（bó báo）
堪称（chēnɡ chènɡ）第一灿烂（chàn càn）
风号（háo hào）浪涌霎时（chà shà）
不可计数（shǔ sh反差（chā chà）
似的（shì sì）
四）理解句中加粗词语的意思。
a．没有变质的食物；b．没有枯萎；c．不含杂类气体；d．稀罕。
1、我在花市买了一束新鲜的玫瑰。
2、名信超市运来了一批新鲜的水果。
3、清晨，我们推开窗户，呼吸新鲜空气。
4、数码相机已经不算什么新鲜东西啦！
五）按要求改写句子。
1、夜空中的星星一闪一闪的。
改为比喻句：
改为拟人句：
2、魏格纳的大陆漂移的假说，震动了地质界。
改为“把”字句：
改为“被”字句：
六）把下列诗句补充完整。
1、红豆生南国。
2、春种一粒粟。
3西出阳关无故人。
4、独在异乡为异客。
5天下谁人不识君？
三、阅读训练。
金钥匙：1、为什么要细心观察？
（1）细心观察可以让我们发现世界万物是多么的奇妙。
（2）细心观察可以培养观察能力，提高感觉触觉敏锐度。
（3）把观察所得积累起来，就成为了我们丰富的写作素材。
2、怎样观察？
（1）注意观察的顺序。
按事物的生长发展顺序来观察；②按空间地点变化的顺序来观察。
（2）选择不同的角度。
（3）作观察记录，日记式或周记式。
课文链接】阅读短文，回答问题。
1、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
这句诗表现了作者苏轼对庐山的观察采用了多角度观察法：包括（ ）看、
）看、（ 看、（ 看，看（ ）处、看（ ）处。
2、爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一。
点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
1）找出文中表示颜色的词语写在下面。
2）写出下列词语的近义词。
均匀拂过空隙。
3）填一填。
这段话选自课文主要写爬山虎的。
从和两个方面来写。
课外延伸】一蚂蚁的壮举。
一位旅行家在南美洲草原上，目睹了这样一个令人惊心动魄的场面：
夏日正午，一片临河的草丛突然**。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛**一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。
但是，就在此时，出乎意料的场面出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”冲向岸边，大多数的蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在遭受毁灭性打击时的这种壮举，给了我们怎样的启示呢？
1、辨字组词。
魄逼劈。魂副臂。
2、文**乎意料的情况是什么？
3、为什么蚂蚁能绝处逢生？
4、读了故事你有什么启示？
二） 星期天下午，我在邻居的花圃里，观察了一盆樱桃椒。这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着红宝石，真是惹人喜爱。
走近细看，樱桃椒又是一番姿态。看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四周撑开着，犹如一把绿色的小伞。有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上；有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天伸延。
樱桃椒的叶子窄而长，绿油油的在阳光下发光。在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点相似。听王伯伯说：
“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以他们叫它樱桃椒。”
看着，看着，我不由自主地说：“樱桃椒，樱桃椒，你真美啊！”
1、给短文加个恰当的题目。
2、走近细看时，是从樱桃椒的花、果实等方面进行。
观察的。它们的特点分别是。
3、远看樱桃椒是什么样子的？
4、作者有什么感受？
二、资料**：四、巩固与提高。
根据调查资料分析：大学生的消费购买能力还是有限的，为此diy手工艺品的消费不能高，这才有广阔的市场。找出每组不同类的词，画上横线。
1、今天明天后天白天昨天。
众上所述，我们认为：我们的创意小屋计划或许虽然会有很多的挑战和困难，但我们会吸取和借鉴“漂亮女生”和“碧芝”的成功经验，在产品的质量和创意上多下工夫，使自己的产品能领导潮流，领导时尚。在它们还没有打入学校这个市场时，我们要巩固我们的学生市场，制作一些吸引学生，又有使学生能接受的**，勇敢的面对它们的挑战，使自己立于不败之地。
2、足球排球气球网球乒乓球。
3） 心态问题3、电影歌舞戏剧小品报纸。
2、消费者分析4、昆虫蚂蚁蟋蟀苍蝇蜜蜂
3、你是否购买过diy手工艺制品？5、摆动地图唱歌隐藏隐蔽。
碧芝”的成功归于他的唯一，这独一无二的物品就吸引了各种女性的眼光。
五、你学会了吗？
附件（一）：请用正确的修改符号在原句上修改病句。
1、妈妈不但会画画，又会写文章。
2、此时，我的心情反而静寂了许多。
然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限，故也限制了我们一定的购买能力。因此在**方面要做适当考虑：我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。
一定会适合我们的学生朋友。3、张小清首先代表我们班第一个上台发言。
4、听到这个消息，我的心情无比激昂。
5、语文对我很感兴趣。
四年级语文基础讲义与阅读 3
第三讲在童话中遨游 第三单元 一 学习目标。走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话优美 准确 生动的语言，体会童话的特点，并学会从童话人物身上得到启发，明辨是非，领悟做人和生活的道理。二 基础知识训练。1 看拼音，写词语。y n yy n xdn n sh x n chm ub cch y 2...
苏教版语文四年级下册习作2讲义
习作二我推荐。写作思路 第一步 审题。推荐表现突出的人。第二步 立意。突出这些学生的重点事迹。第三步 选材。第四步 提纲。阅读奖章 非她莫属。开头 点明推荐人物 顾梦芹。中间 具体事例 1 很会讲故事 详写 2 边走路边看书 略写 结尾 首尾呼应，点出推荐人物的推荐方面。第五步 习作。第六步 修改。...
四年级语文讲义
夜 今夜。发 出发。清溪 指清溪驿，属四川犍为，在峨眉山附近。三峡 指长江瞿塘峡 巫峡 西陵峡，今在四川 湖北两省的交界处。一说指四川乐山的犁头 背峨 平羌三峡，清溪在黎头峡的上游。君 指峨眉山月。一说指作者的友人。下 顺流而下。渝州 治所在巴县，今重庆一带。白话译文。峨眉山的半轮秋月，倒影映在平羌...