《小学科学》四年级上册实验汇总。
一、 空气的性质：
实验。1、 空气占据空间：水槽、玻璃杯、白纸。
2、 空气有重量：两个气球、细棒、线。
热空气与冷空气。
1、 热空气上升实验：纸蛇、线。
2、 冷空气下降、热空气上升实验：四个集气瓶、冷热水、香。
3、 制作热气球：桌巾、细铁丝、双面胶、酒精灯。
4、 研究空气成分的实验：水槽、饮料瓶、蜡烛、火柴。
5、 制取二氧化碳的实验：小苏打、白醋、集气瓶、带玻璃导管的集气瓶、橡皮管等。
6、 二氧化碳使澄清的石灰水变混浊实验：二氧化碳、石灰水。
7、 二氧化碳灭火实验：烧杯、铁丝、集气瓶、二氧化碳。
二、 冷和热。
实验。1、 正确使用温度计的方法。
2、 热水变凉的实验：温度计、烧杯、石棉网、三脚架、酒精灯、铁架台、等。
3、 热传导实验：铁丝、蜡烛、试管夹、酒精灯、牙签。
4、 热对流实验：酒精灯、石棉网、烧杯、红墨水、滴管。
5、 热胀冷缩实验：
固体： 固体体胀演示器、酒精喷灯、水槽。
液体：锥形瓶、带导管的橡皮塞、水槽。
气体：饮料瓶、气球、水槽、冷热水。
6、 吸热与散热实验：酒精灯、石棉网、烧杯、铁架台、温度计、油、水。
7、 深浅色物体吸热性能不同的实验：黑白卡纸各一张、温度计。
8、 蒸发的快慢与什么因素有关实验：对比实验。
9、 声音的产生实验：**性实验（能发声物体、青豆、长橡皮筋等）
2019青岛版小学科学四年级下册实验汇总
四年级下册。1运动与力。活动目的 怎样可以改变物体的运动状态。活动材料 风车 易拉罐 文具盒等。活动过程 1.吹气或者用手煽风，观察风车的运动状态。2.用力推静止的易拉罐，观察易拉罐的运动状态。3.用力拉或者用手推静止的文具盒，观察文具盒的运动状态。活动现象 1.用力吹纸风车，静止的纸风车会动起来。...
苏教版小学科学四年级上册实验操作
苏教版小学科学四年级上册实验操作汇编 1 实验名称 证明空气的存在实验步骤 1 用注射器抽气后注入水中 2 用塑料袋兜空气实验现象 有气泡冒出 塑料袋鼓起来实验结论 空气是真实存在的 2 实验名称 空气要占据空间实验步骤 1 在杯底塞入餐巾纸，塞在杯底塞紧倒扣不掉下来 2 把杯子竖直倒扣在水槽中，使...
小学科学四年级上册实验操作要求
室内外温度的测量与比较，气温的测量。实验目的 正确使用温度计测量室内外的温度并记录测量结果。实验器材 温度计 实验过程 1.检查器材。1 检查实验器材是否齐全 2 观察并记录温度计的量程，最小分度值。2.用温度计测量室内外的温度。1 将温度计放置在教室里进行室内温度测量并记录测量结果。2 将温度计拿...